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认识垂直 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 一、情境导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 二、合作探索 这几组直线有什么特点？ 两条直线相交所成的角都是直角。 ∟ ∟ ∟ ∟ ∟ ∟ ∟ ∟ ∟ ∟ 二、合作探索 垂足 互相垂直 其中一条直线是另一条直线的垂线，两条直线的交 点叫作垂足。 , 两条直线相交成直角时，这两条直线 , 点子图 二、合作探索 三角尺 量角器 两把直尺 你能画出两条互相垂直的线吗？ 继续 二、合作探索 返回 你能画出两条互相垂直的线吗？ 二、合作探索 返回 你能画出两条互相垂直的线吗？ 二、合作探索 返回 你能画出两条互相垂直的线吗？ 二、合作探索 返回 ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ ∷ 你能画出两条互相垂直的线吗？ 二、合作探索 你能用三角板画出任意一条直线的垂线吗？ 二、合作探索 A 你能过A点画出这条直线的垂线吗？ 一靠 二移 三连线 三、自主练习 ① ② ③ ④ ⑤ √ √ 1.下面哪组的两条直线互相垂直? 三、自主练习 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 2.下面每个图形中，哪两条线段互相垂直？ 三、自主练习 3. 你想做一个小小桥梁设计师吗？请用这节课所学知识设计一座桥梁（简笔画），试试看？