用脑袋去行走,用双脚去写作---《电视节目策划与写作》引论.pptVIP

《电视节目策划与撰稿》 第一讲：用脑袋行走 用双脚写作 《电视节目策划与撰稿》 第一讲用脑袋行走，用双脚写作 提纲 绪论 瞭望者和守门人 我们培养什么人；普利策和瞭望者；卢因和守门人 第一节 电视写作的特征 间接性 形象性 综合性 即时性 多样性 制约性 第二节 电视写作的素质要求 社会责任感和历史使命感 人文精神 理论素养和法律意识 熟悉电视的传播特性 沟通能力 较强的运用文字语言的能力 感受真善美和把握生活的能力 创新能力（挖掘能力） 绪论 瞭望者和守门人 介绍我自己： 宫必京，1995年加盟江苏教育电视台。 1996-1999年，新闻专题部主任，负责《支点》、《特快专递》等新闻及新闻评论栏目； 1999-2000年，综艺部主任，负责大型综艺节目《超级明星》等综艺节目； 2001-2003年，新闻中心主任，全面负责新闻节目； 2003年至今，节目中心主任，负责《成长》、《苏商》、《城市传奇》等演播室谈话节目。 《青年研究》、《视听界》等杂志发表论文近十篇。 绪论 瞭望者和守门人 广播电视新闻专业培养目标： 掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论和知识； 具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、主持节目的基本能力； 具有广播电视节目策划、制作、评论与分析和现场采访报道能力； 具有较高的口头与文字表达能力； 了解广播电视新闻工作的方针、政策与法规； 具有宽广的人文社会科学与自然科学素养； 掌握中外广播电视传播现状与发展趋势。 绪论 瞭望者和守门人 美国新闻巨擘普利策（1847-1911）有句名言：“倘若国家是一条航行在大海上的船，新闻记者就是船头上的了望者。他要在一望无际的海面上观察一切，审视海上的不测风云和暗礁险滩，及时发出警告 。” 把关人（gatekeeper）又译“守门人”，是指那些在新闻媒介系统中居于决断性的关键位置，对信息进行过滤和加工的人或组织。 传播学先驱者库尔特?卢因最先提出了这个概念，传播学者怀特对把关人进行了系统的个案研究。 第一节 电视写作的特征 电视媒介的特性 1、传播功能的综合性 2、传播对象的广泛性 3、传播速度的迅即性 4、活动图像的直观性 5、视听兼备双通道性 6、传播信息多符号性 7、画面情节的概括性 8、深度涉入的参与性 9、身临其境的现场性 10、时序播出的排他性 第一节 电视写作的特征 间接性 形象性 综合性 即时性 多样性 制约性 第一节 电视写作的特征 电视写作（撰稿）内容包括： 电视选题报告 电视节目策划书 采访提纲、拍摄提纲 节目框架设计 编导阐述 拍摄脚本 串联词 解说词 编辑提纲、字幕等 电视写作的的主体是电视节目（新闻、谈话节目、专题片等）稿本的撰写。 第一节 电视写作的特征 1、间接性 电视写作与其他写作的根本区别就在于它不能由写作者独立完成。 就一般写作而言，写作是一种个体的劳动，是个体的创造，从构思到完稿，完全是由个人经营，写完了作品也就完成了。《红楼梦》是曹雪芹“批阅十载、增删五次”的结果，作家张炜用20年写了长篇小说《你在高原》，共计450万字、39卷、10册。张炜称，这是已知中外小说史上最长的一部小说。 而电视写作只是电视制作过程中的一环，作者的意图需要其他参与制造者来共同实现，电视写作不能直接出成果，再好的构思，再好的文笔，也无法作为电视作品独立存在，它们也还是整个作品中的一部分，只有在整个节目的播放中才焕发出光彩。（《河殇》的反例，电影总体上是导演艺术，而非编剧艺术） 第一节 电视写作的特征 2、形象性 电视写作是伴随着形象的写作，一方面，作者必须时时牢记自己的工作要最终化为形象才能成活；另一方面，作者的思维还应该透过形象，不局限于形象，看到一般受众看不到的东西。在完成的电视作品中，语言文字与形象的关系也是一种十分辩证而微妙的关系，它们之间既要互相印证，又不能重复，既要互相生发，又不能游离。 第一节 电视写作的特征 3、综合性 写作本身就是一种综合劳动，它需要综合作者各方面的能力，包括观察能力、感受能力、思维能力、结构能力、文字能力等等；它还需要综合作者各