第三节植物光合作用的产物7-5.2.ppt

1.理解绿叶在光下合成淀粉的实验原理，掌握实验步骤和结论，清楚该实验的注意事项。 2.拓展知识，解决各种实际问题。 验证绿叶在光下制造淀粉 阅读69页活动第一段的内容，回答下列问题： 1.萨克斯利用 实验法和 原理，发现了绿色植物的光合作用。 2.设计的一组对照条件是什么？为什么这样设计？ 绿叶在光下制造淀粉 目的: 验证绿叶在光下能制造淀粉 材料用具: 实验过程: 绿叶在光下制造淀粉 器材： 课外探究： 1、植物体内的有机物除了淀粉外，还有哪些？ ２、你能在一片树叶上印上一个五角星图案吗？怎样印？ * * 二氧化碳+水 有机物+氧气 光 叶绿体 光合作用的场所是： 光合作用的条件是： 光合作用的原料是： 光合作用的产物是： 光 叶绿体 二氧化碳+水 有机物+氧气 绿色植物是一个巨型的生产有机物的天然“工厂”，能在光照条件下，利用二氧化碳和水作为原料生产出产量巨大的有机物，养活地球上几乎所有的生物。那么，绿色植物光合作用的主要产物是什么呢？ 第二课时 对照 淀粉遇碘变蓝 一组有阳光，一组无阳光。 如果只是在光下做实验，没有对照试验，就不能说明阳光对合成淀粉是必需的。 盆栽的天竺葵，黑纸片，曲别针，酒精，碘液，大烧杯，小烧杯，培养皿，酒精灯，三脚架，石棉网，镊子，火柴，清水 1. 暗处理 2. 部分要遮光 3. 照光 4.酒精脱色 5.滴加碘液 6.显色 碘液 黑纸片 大、小两烧杯 曲别针 火柴 自来水 酒精 盆栽的天竺葵 1. 暗处理 目的： 使叶片内的淀粉耗尽或运走。 原理：经过一段时间的黑暗条件，叶片中原有的淀粉，一部分通过叶脉运输到植物体的其他器官储存或利用；另一部分则直接在叶片中用于呼吸作用的消耗。这样叶片中的淀粉基本消失，实验时检测到的淀粉是叶片细胞新积累的淀粉。 2.对叶片进行部分遮光 怎样遮光: 目的： 进行对照 在叶片上、下两面覆盖不同形状的不透光的纸片或黑塑料片。（也可以选取自己的照相底片作为覆盖物） 3.遮光后又照光 目的： 注意：光照时间不能太短，否则积累的淀粉太少。 使叶片进行光合作用 让淀粉在叶片细胞中重新积累。 4.酒精脱色 让叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，使显色更明显。 目的: 酒精脱色到什么程度？ 酒精脱色到叶片呈现黄白色 为什么要隔水加热? 防止酒精沸腾伤人 5.滴加碘液 具体过程:用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。 第一次漂选的目的是什么？ 滴加碘液的目的是什么? 洗去酒精,便于显色. 为了证明是否产生淀粉. 洗去碘液,便于观察. 第二次漂洗的目的是什么? 6.显色 具体过程:用清水冲洗碘液，观察叶片颜色的变化. 观察到的现象是什么? 见光部分变蓝, 遮光部分不变蓝,还是黄白色. 本实验结论是什么? 1)光合作用主要产物是淀粉. 2)光合作用需要光. 1.实验前为什么要对叶片进行暗处理？ 2.实验选用的叶片，一部分被遮光，一部分不遮光，这两部分在实验中各有什么作用？ 3.遮光后为什么照光？ 4.酒精脱色到什么程度？脱色的目的是什么？ 5.第一次漂洗的目的是什么？ 6.根据呈现的不同颜色能判断叶在光下制造的 是什么物质吗？其原理是什么？ 7.第二次漂洗的目的是什么? 8.此实验说明了什么？ 及时巩固： *