环境概论可持续发展理论与实践.pptVIP

第2章 可持续发展理论与实践 一.可持续发展思想的由来 A 消极限制增长（以罗马俱乐部为代表） 罗马俱乐部的米都斯等人向联合国提交《增长的极限》报告，分析 人口、工业发展、环境污染、粮食生产、资源消耗五因素的关系，提出： 警告：如果人口、资本的增长不加控 制，会导致灾难性崩溃。 措施：限制增长或零增长。 B 可持续发展观点 形成基础： * 环境科学的诞生 * 对错误认识的反思，表现在对所谓“现代化理论”的批判上， * 环境运动的兴起 形成可持续发展思想的标志性事件： * 1974年，德，梅萨洛维奇，《人类的转折点》，强调了人口、能源对可持续发展的意义； * 1976年，日，坂田藤良，《生态经济学》，强调了生态学对可持续发展的意义 * 1981年，美，莱斯特.布朗，《建设一个可持续发展的社会》， 何谓“现代化理论”？ 现代化理论是指美国的M.T.利维等人所倡导的几种观点： 1.根据经济指标将发展分为几个阶段，如分为传统社会和现代社会 2.发展中国家可以朝着欧美型的现代会社会迈进 3.传统社会行为模式的社会变迁是在现代化的推动下完成的 4.现代化社会强调个人的进取心、价值体系及资本积累，这些思想可以输入到发展中国家。 5.所有的国家都将走上西方发达国家所走的道路 6.西方经济将继续增长和发展 总的特点：经济增长优先 诞生可持续发展思想的几个里程碑事件： * 1972年，斯德哥尔摩，联合国人类环境大会，《人类环境宣言》 * 1983年11月，联合国成立《世界环境发展委员会》，要求该组织以持续发展为基本纲领，制定全球变革日程； * 1987年，该委员会提交研究成果—《我们共同的未来》，正式提出可持续发展的模式； * 1992年，里约热内卢，联合国环境与发展大会，通过了《21世纪日程》，系统论述了可持续发展理论；同时发表一系列重要宣言： 《里约热内卢环境与发展宣言》、 《关于森林问题的原则声明》、 《气候 变化框架公约》、《 生物多样性公约》 基本观点：人类有能力使发展持续进行，也能保证使之满足当前的需要而不危及后代满足其需要的能力。 二.可持续发展的内涵(1) 1.关于发展 生产数量上的增加 发展应是一个广泛的概念：社会状态的改善 凸显良性发展 （发展的广义性） 政治行政体制的进步 经济因素— 效益大于成本 发展不是无约束的： 社会因素—不违反基于传统、伦理、宗教、 （发展的约束性） 习惯等形成的社会准则 生态因素—不破坏生态平衡 所以，人类社会物质财富的增长（增长的程度和方式）是人类社会发展能持续下去的根本要素 二.可持续发展的内涵 (2) 2.关于持续（专家从不同角度阐述） ① 使用可再生资源的速度不超过资源再生的速度 1991年 ② 使用不可再生资源速度不超过可替代物的开发速度 (Daly) ③ 污染物的排放量不大于环境的自净能力 ① 生态系统保持稳定状态，不随时间衰减 1996年， ② 有一个无限地保持永恒存在的生态系统 (Mulasingle) ③ 强调保持生态系统资源能力的潜力 可持续发展的内涵 (3) 可持续发展是指既满足现代人的需求以不损害后代人满足需求的能力。换句话说，就是指经济、社会、资源和环境保护协调发展，它们是一个密不可分的系统，既要达到发展经济的目的，又要保护好人类赖以生存的大气、淡水、海洋、土地和森林等自然资源和环境，使子孙后代能够永续发展和安居乐业。也就是江泽民同志指出的：“决不能吃祖宗饭，断子孙路”。可持续发展与环境保护既有联系，又不等同。环境保护是可持续发展的重要方面。可持续发展的核心是发展，但要求在严格控制人口、提高人口素质和保护环境、资源永续利用的前提下进行经济和社会的发展。 三.如何实现可持续发展（1） 1.提高环境意识 ⑴ 树立新的环境道德观念 把人类的道德观念从人-人的关系扩展到人-自然的关系； ⑵ 确定环境价值观念 长期的产品高价，原料低价、环境无价的观念必须打破 2.实施一系列可持续发展政策 ⑴ 人口 人口规模和资源供求之间要平衡，提高人口素质、改善人口结构、改变消费模式； ⑵ 工业发展 合理利用资源，推行清洁生产（70-80%的污染物源于原料消耗） 如何实现可持续发展（2） ⑶ 能源—改