零事故运动及危险预知训练课程.ppt

活跃的班组自主活动 “班组”是指为了长期或短时间地解决现场与作业中的危险而形成的以以人为本（零事故）为理念（心）的小组，它是企业内零事故推进组织的一个环节，并通过其班组的自主活动来最终完成企业安全生产与生产经营的一体化。 零事故活动3大支柱 安全生产法等规定的 企业内部职责 → 残存风险 残留风险 剩下的危险应该怎样解决…借助员工的力量，让员工合作… 　安全卫生 ←保障义务 促进班组自主活动 零事故活动3大支柱 造成不安全行为的两种类型 看错、听错 一时忘了 无意识的动作 不留神、心不在焉 太麻烦 可能没问题 只有一点 因为大家都这么做 人为错误 （不注意） 不安全行为 导致风险的行动 零事故活动3大支柱 　着急、疲劳、不习惯 看错了 看漏了 听错了 误解了 没问题 太麻烦 不会被批评 谁也没注意 抄近道?省略行为 生理方面特征 心理方面特征 事故 零事故活动3大支柱 　着急、疲劳、不习惯 知道、会做但不做 人的特性 　　开展安全管理时有一个很重要的问题，职工掌握了作业“知识”，有“技术”，也就是说“知道、会做”，但不按程序做，忽视安全心得，因此发生了事故。 　　“知道、会做，但不做”，这与“人的特性”有着很深的关系。 为什么没做？ 　　开展了知识培训，也进行了技能教育，传授了作业程序和安全心得，应该“知道”，应该“会做”，但为什么“没做”？ 　　其理由可能有以下３种情况。 １．员工缺少对危险情况的感知 ２．员工作业过程中精神及身体状态不佳，精力不集中，没留神，恍恍惚惚 ３．员工对执行安全规章缺乏工作热情，没有干劲 零事故活动3大支柱 实践表明，对于上述各种原因所引起不安全行为，单纯依靠命令、指示、规定、教育、强制等安全管理的方法来防止是非常困难的，其所能发挥的作用也是非常有限的，而必须通过采取班组自主活动——危险预知活动才能予以解决。即首先应该让作业人员自身“感觉到危险的事情危险”，不是规定了必须做而做，是因为认识到危险，如不留神要受伤才做。这是一种自主自发的活动，是真心的行为。同时，不能让这种真心的行为停留在“自己的身体自己保护”这一个人级别的自卫活动，而是要通过零事故小组这一媒介，提高到小组级别的团队参加行为。 零事故活动3大支柱 ①自己本身参加了活动…加强了安全意识， 　端正了态度 ②在工作过程中可以产生管理人员和安全员意 　想不到的有效对策 ③因为是自己决定的、自己决定参与的事情， 　所以自然而然的想要“遵守”。 ④渐渐形成因为是大家一起决定的，因此只能 　按照决定的去做的气氛。 班组自主活动的有效性 零事故活动3大支柱 管理活动 班组自主活动 事半功倍 × ＝ 管理活动和班组自主活动的关系 关心、鼓励 指导、支持 硬件的改善 软件的改善 搞活 发现危险 建议措施 相乘的关系 贯 彻 零事故活动3大支柱 零事故活动的实践方法 健康确认 健康确认是现场监督管理人员为了每天、每时每刻确保每一名员工的安全和健康，在工作前的碰头会上，让作业人员自己确认并报告健康状况，监督管理人员通过“观察”和“询问”，掌握每一名部下的健康状况（特别是对特殊的人员以及承担特别危险作业的人员），并进行适当的指导及采取必要的措施。 关注每一名部下的健康，希望每一名部下都能拥有健康，这是管理人员应有的基本态度，而且，对确保企业的安全、确保员工的健康、防止人为失误导致事故的发生都是很重要的。 每个人的健康状态每时每刻都在发生着变化，不正常的健康状况会导致不安全行为和事故以及伤害。要防止这类事故的发生，需要通过训练，提高监督管理人员在工作开始前利用很短的时间召开碰头会，对每一名部下进行健康确认的能力。使其能够更加准确地掌握部下的健康状况并采取妥善措施。 零事故活动的实践方法 10项健康自行确认 头疼 2. 头晕 虚弱 耳鸣 3. 手脚麻木、痉挛、肌肉疼 腰疼 4. 腹痛 腹泻 便秘 5. 胃不好 胃痛、恶心 6. 发烧 7. 心脏不好 心悸、心律不齐 8. 出血 9. 咳嗽 打喷嚏 流鼻涕 10.疲倦 犯困其他（自觉症状） （让作业人员自己确认，自我申述感到异常的项目） 5项健康观察（管理人员→作业人员） 姿势 腰板挺直了吗？是不是垂头丧气？ 2. 动作 是不是动作麻利？有没有拖泥带水？ 3. 面部表情 是不是生气勃勃？开朗吗？有没有浮肿？ 4. 眼睛 清澈吗？充血了吗？ 5. 对话 干脆吗？声音的大小 声音的响亮程度其他 必要时可检查体温、脉搏、呼吸（做体操前，做体操后等） （认真观察每一名作业人员，发现异常） 10项健康询问 睡得好吗？起床时是否很痛快？ 2. 有没有哪里疼？有没有感到疲倦？ 3. 食