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黑龙江省伊春市伊春 第二中学2014-2015学年高二上学期 期中考试历史试卷 考试说明： 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。 （1）答题前，考生先将自己的班级、姓名和考号填写清楚；（2）请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。 （3）保持卡面清洁，不得折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。 第I卷（选择题，共60分） 一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分。） 1． ①儒家 ②道家 ③墨家 ④法家 A.①② 　　　 　B.②③ 　　　　　C.①②③ 　　　　 D.①②③④ 2．在一次感动中国十大人物颁奖中，关于季羡林先生的颁奖词写到：“一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。”这一评价主要体现了哪家思想（ ） A．法家 B.道家 C．儒家 D．佛教 3．春秋战国时代，诸子百家讲政治时大多站在民众一边，替百姓打算，唯有一家与其他各家不同，为君主参谋，专替君主打算。这一家是(　　) A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家 4．春秋战国时期，各个学派在建立时大都有一定的地域性，如邹鲁是儒、墨的发祥地；晋是法家的温床；南方是道家的摇篮；而燕、齐是阴阳家的诞生地。造成这种局面的原因是 A．交通落 B．语言不同 C．诸侯割据 D．生产力发展水平差异 5． A、战国 B、秦朝 C、汉朝 D、隋朝 6．中国古代君主有颁布《罪己诏》的传统。其内容一般是君主反省自己的德行和政策。唐德宗曾颁《罪己大赦诏》曰：“天谴于上而朕不悟, 人怨于下而朕不知”。与上述思想有关的派别是（ ）A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家 7．朱熹强调“格物致知”，认为格物就是穷尽事物之理致知就是推致其知以至其极；陆九渊则从“心即理”出发，认为格物就是体认本心。由此见二者争执的关键是 A．穷理的方法问题B．理是否存在的问题 C．理气的关系问题D.理的基本内涵问题 8．天地虽大，但有一念向善，心存良知，虽凡夫俗，皆可为圣贤。此观点为 A．格物致知B．致良知C．知行合一D．进学则在致知 A．孔子教育主张的影响 B．儒家伦理的观念 C．“学而优则仕”的思想 D．理学思想的熏陶 10．明清之际出现了反封建的民主思想，根本原因是（ ） A．政治的腐败 B．人民的反抗 C．商品经济的发展 D．程朱理学的因循守旧 11．王夫之认为，不能离人而别有天，不能离欲而别有理，“随处见人欲，即随处是天理”。这一主张（ ） A．反对“理”是世界本原的思想主张 B．反对“格物致知”的求理方法 C．反对“存天理,灭人欲”的理学教 D．将满足“欲望”作为顺应“天理”的唯一途径 12． ①大汉的文明传承──纸改变了西欧的文化进程　②西方海外殖民的助跑器──指南针　 ③火药──荡平欧洲封建城堡的致命锐利武器　 ④印刷术与古希腊的智者运动 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①② 13．《说文解字》中说：“秦始皇帝初兼天下，丞相李斯乃奏同之，罢其不与秦文和者。斯作《仓颉篇》，……皆取史籀大篆，或颇省改，所谓小篆者也。是时秦烧灭经书，涤除旧典，大发吏卒、兴役戍，官狱职务繁，初有隶书，以趣约易，而古文由此绝矣。”对材料理解正确的是（ ） A．大篆字体在秦朝统一后出现 B．隶书由秦朝时期囚徒发明 C．用隶书取代篆书是政府决策 D．字体简化在秦朝成为趋势 14．元明清时期的绘画，成就最为突出的是( ) A．人物画 B．山水画 C．宗教画 D．文人画 15． A、楚辞、汉赋、唐诗 B、楚辞、唐 诗、宋词 C、宋词、唐诗、楚辞 D、唐诗、宋词、元曲 16．日本学者冈田武彦认为，明代的精神文化则是适应平民阶级情趣的。不可用来佐证这一观点的史实有（