高考语文二轮复习 专题突破 高效精炼（三）附加题之材料概况.docVIP

专项突破八　附加题 高效精练(三)(文本材料要点归纳、分析与鉴赏) 一、 阅读下面的材料完成1～3题。《爸爸去哪儿》是在对亲子的心灵进行距离测试。这档节目的内容是几个明星爸爸和孩子们一起“进村冒险”。孩子在展露天性作为成年人的父亲在思维方式等方面将遭遇难题。在天性面前在童真面前就算是再过光鲜的明星也只能回到一个最基本角色——父亲。面对各自独特的心肝宝贝面对人小鬼大的古灵精怪面对百般疼爱的恃宠而骄那一刻一个男人成功与否不80后甚至90爸爸去哪儿孩子就会去哪儿；孩子去哪儿我们的社会也就去哪儿。简要概括电视节目《爸爸去哪儿》的特点。【答案】　内容真实；情感真切(真情)；动人(撞击心灵)；令人沉思。作者为什么说“《爸爸去哪儿》是在对亲子的心灵进行距离测试”？【答案】　年龄有距离孩子和成年人；思维方法有差别孩子展露的是天性；角色有变化从明星到父亲；长期缺席孩子的教育和孩子之间有隔膜。(答出三点即可)既然“爸【答案】　理性继承传统亲情伦理吸收时代文化价值；改变“男主外女主内”的传统观念主动参与孩子的教育；多从公共文化平台等获取相关教育知识；注意身份角色、思维方式的转换让与孩子的交流畅通；引导孩子形成正确的价值观和信仰做有独立精神与人格的现代公民。(言之成理即可)二、 阅读下面的材料完成4～6题。国文与国语(节选)梁实秋古文还是要读的。其中的章法、句法、辞藻都是很有价值的。不过要在白话文通了之后再读为宜。这是一个程序的问题。对于专门研究中国文学的人古书古文读得越多越好因为这是他专门的学问；对于一般的人当适可而止匀出工夫来做别的事情。白话文通了之后再读古文可以增加许多行文的技巧使白话文变得简洁些使白话文更像文。试看许多白话文的作家写出文章如行云流水清楚明白或委婉多姿或干脆利落其得力处似不可令“国学。以高中及大一而言与其选读深奥的古典作品不如选读与现代生活有关的资料。有一个时期国语与常识合编我觉得那方向是对的后来不知怎么又改变了。梁实秋先生在国文教学方面有哪些主张？请加以概括。【答案】　 在教材教法方面应随时研究改良。 小学及初中完全读白话文高中完全读古文；小学注意语言初中注重文字循序渐进。 要认清国文教学的目的是在训练学生使用本国的语言文字以求有效地表达思想 采取纯粹与教学目的有关的材料做教材。 对古典作品应加以改写使之简化然后再编为国文资料。 选读与现代生活有关的资料。似不可令‘国学’占去国文的一部分的地位”一句如何理解？【答案】　“国学”属于中国古代文化可以通过其他方法学习国文教学的目的是训练学生使用本国的语言以求表达思想不应该作为“国文”来学习。结合材料你认为的国文(语文)教学存在哪些问题？【答案】　 白话文没有学好就过早地学习古文。 把中国古代文化知识当国文材料学习。 对选读的古典作品没有加以改写使之简化。 选读的古典作品过于深奥没有和现代生活联系起来。三、 阅读下面的材料完成7～9题。最使我们感兴趣的是敦煌壁画中的极其生动而具有神魔性的动物画我们从一些奇禽异兽的泼辣的表现里透进了世界生命的原始境界意味幽深而沉厚。现代西洋新派画家厌倦了自然表面的刻画企敦煌艺术在中国整个艺术史上的特点与价值是在它的对象以人物为中心在这方面与希腊相似。但希腊的人体的境界和这里有一个显著的分别。希腊的人像是着重在“体”一个由皮肤轮廓简要概括画线句子中“神魔性”的含义。【答案】　透进了生命的原始境界浑朴天真画风泼辣。根据文中所述请简要分析敦煌人像与西方人物画的主要区别。【答案】　西方人物画着重刻画人体静穆稳重；敦煌人像以音乐舞蹈为基调着重画飞腾的舞姿表现飞动的旋律。文中包含了作者怎样的艺术观点？【答案】　中四、 阅读下面的材料完成10～12题。纸面上的乡愁似乎还停留在余光中的诗里定格在浅浅的一湾海峡就能将人长远分开、必须靠一枚小小邮票才能联络的年代。而今越来越多的人居住于城市而不是乡村越来越多的乡村正在脱离它的传统风貌与精神越来越便捷快速的交通与通讯方式允许我们“天涯共此时”而我们心底的乡愁却渐行渐远！在向着现代化、国际化高速奔跑的同时我们已快要将“乡愁”给：美丽乡村的水污了、地荒了、人空了新建的村舍成了城里楼房的简陋版教人难生留恋；中心镇与县城仿白宫、造凯旋门个个都配有一个不伦不类雕塑的中心广场和气派的政府高门楼千城一面”少有个性；一线大城更是仿英超美只顾刷新高度唯恐不够“先进”和奢华而视传统街区为发展包袱砍了百年大树也毫不心疼……有多少游子海外归来感慨找不到那个牵动着自己情感记忆的城市或乡村了。即便是生活在其中的人们也一样发现周遭的世界已变得如此陌异。近日在中共中央出台的“推进城镇化建设”正式规划文件里让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”。是的我们不可能阻挡住现代中国的急速发展中的面貌之变但我们至少可以在人为决策的层面上减少一点好大喜功与人云亦云式