假期学习感想.pptVIP

* 假期学习感悟 李迎春 感悟生命： 路过十字路口，正好是红灯，百无聊赖的看着红灯倒计时表一秒一秒退回去，蓦然想到人生何尝不是如此！从呱呱坠地时人生已进入倒计时，有准备也好，无计划也罢，人生都在一秒一秒退回去。茫然间，我的人生已退回35年，35年里，有快乐，有悲伤，有幸福，有落寞，所有的记忆无法从历史中删除，无论我如何评述自己的从前，一切美好的，阳光的，阴郁的，落寞的都曾经或正在影响我的生活。人生还在一秒一秒退回去，我不能如常百无聊赖的等待，算是经营也好，算是计划也罢，后边的人生让自己和身边的人快乐是最重要的。人生还在退回去，让这空间记录每一分每一秒的喜怒哀乐…… 感悟生命： 写下这段文字后，我突然感觉自己是不是老了，因为我开始回味从前，开始思考人生的真谛，开始恐惧人生的短暂。但同时我又庆幸，也许这是一种成熟，一种理智，让我开始思考人生，开始感悟生命，开始重新审视正在经历的生活，也许这会让自己理清今后的人生路该怎样去走。 感悟教育： 作为教师，我一直希望自己能成为一个好老师，但对于好到什么程度，或者说做到什么程度才能算好却是模糊的。李政涛老师的文章告诉我要做有生命感的老师，要把教育的实践，作为一门学问来钻研，当做一门“生命的学问”来贯穿一生，把教育的学问变成生命的学问，把学生的生命放在自我生命的核心里，同时又把自我的生命内化进学生的生命里，成为其今后生命成长中的核心资源，让每一次教育的过程，都变成教育者和受教育者之间各种不同的生命相遇，并因此感受到了教育过程中生命教育的伟力。简言之，也就是“把生命放在生命里。” 感悟教育： “将生命放到生命里”很值得回味的一句话，也许是我认知水平有限，也许是我的知识经验不足，李政涛老师关于教育者的理念于我过于空灵和深邃，而苏霍姆林斯基笔下那位年轻老师的话却让我深深震撼，“这节课我准备了一辈子，而且，一般地说，每堂课我都准备了一辈子。但是，直接针对这个课题的准备，也可以说是实验室的准备，则仅花了十五分钟。”是什么样的课要让我们用一生去备课，而我们又需要备什么呢？苏霍姆林斯基告诉我们：那就是阅读。是不断地丰富自我，是要超越数学去教数学。我曾自己把数学老师分为三个层次：教知识的老师、教方法的老师和教思维的老师。而且一度把做教思维的老师奉为我的最高目标，现在看来我的分层方法过于片面，由此分出的老师从事的只是数学教学，而永远谈不上数学教育。所以我想，今后我要做的是不断丰富自己，让教科书成为知识海洋中越来越小的一滴，试着用一生去备课。 感悟名师： 我想，名师之所以成为名师，他们与我们一般老师的区别可能在两方面：一是他们放弃困难比我们晚一些；二是他们思考问题比我们久一些，深一些。正是他们的执着和钻研让他们拥有了自信和自身独特的魅力。当然，我想，他们还有一个共同的爱好就是阅读和反思。他们也许就是那群“将生命放到生命里的”人吧。虽然我对这句话的理解还不够到位，当然更做不到位，但我可以努力去做那个用一生备课的老师，当有一天学生在我的课堂上可以享受学习的快乐时，我想，我也会是快乐的，也可以算是一个有生命感的老师了。 *