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做父母的智慧 培训师:陆惠萍 看一个家庭的孩子有没有出息看以下三条---- 看这家孩子几点起床 看这家孩子是不是自己的事情自已做 看这家孩子是不是读圣贤书 弟子规 入则孝----父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 出则弟----兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻怨何生 言语忍 忿自泯 谨----缓揭廉 勿有声 宽转弯 勿触棱 人问谁 对以名 吾与我 不分明 信----事非宜 勿轻诺 苟轻诺 进退错 凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊 泛爱众----势服人 心不然 礼服人 方无言 亲仁----能亲仁 无限好 德日进 过日少 余力学文----不力行 但学文 长浮华 成何人 但力行 不学文 任已见 昧理真 让孩子远离六大劣根 自私----”我”字退后 抱怨---- 借口----家庭建立抢责任的习惯 自满 放弃----徐心迪弹钢琴 拖延- 以下这些,你给你的小孩多少? 1,经常的拥抱/慈爱的抚触___分 2,持续地肯定孩子独特的天赋礼物/才能以及天份___分 3,很多正向的注意___分 4,在纠正错误时具有耐心以及原谅之意___分 5,每天都给孩子一些正向的鼓励___分 6,父母跟孩子之间进行有创意的玩耍以及互相展现幽默___分 7,父母对孩子的感觉以及观点/想法有兴趣___分 8,一种”没有暴力”的氛围___分 9,许多愉快的家庭时光___分 10,心与心的沟通___分. 当你是小孩时,以下这些,你经验到多少? 1,经常的拥抱/慈爱的抚触___分 2,持续地肯定孩子独特的天赋礼物,才能以及天份___分 3,很多正向的注意___分 4,在纠正错误时具有耐心以及原谅之意___分 5,每天都给孩子一些正向的鼓励___分 6,父母跟孩子之间进行有创意的玩耍以及互相展现幽默___分 7,父母对孩子的感觉以及观点/想法有兴趣___分 8,一种”没有暴力”的氛围___分 9,许多愉快的家庭时光___分 10,心与心的沟通___分 第四单元 如何认识你的孩子 大脑成长的三个阶段 0-3岁----髓鞘化(视-听-触的刺激) 多听多看多接触 (脑突触----婴幼儿大脑之谜) 4-6岁----网络化(视-听-触的强化) 用心听,用心看,用心触 7-12岁----系统化(视-听-触的内化) 内省,内听,内体会 学习风格(学习捷径) 人类性格种类 主性格 潜意识性格 自我中心型 情绪性对立 自我意识型 矛盾性坚持 自我矛盾型 固执性坚持 社会规范型 反抗性对立 社会服务型 情绪性坚持 开放吸收型 选择性坚持 逆向思考型 环境性模访 角度值 38以下的人---- 不容易睁一只眼闭一只眼 40平均值. 50以上的人---- 先天快乐型,容易满足 人类大脑功能 脑区 右脑 左脑 发展时限 前额叶 感性直觉/同理心 理性思考/目标决策 6-25岁 额叶 球形扩散思考/创意构思 线性逻辑思考/符号序列 4-16岁 顶叶 空间感受 空间理解 10岁前 颞叶 声音感受/非语文类记忆 语意理解/语文类知识记忆 7岁前 枕叶 图像辩认/视觉感受 文字辩认/阅读能力 10岁前 父母的承诺我 …… 1.关闭我挑剔的眼睛,打开我欣赏的眼睛. 2.像对待天才一样爱他,引导他. 3.让我自己永续学习和成长. 4.成为他的人格榜样. 5.全然接受毫无目的地陪伴孩子. 听觉型 视觉型 体觉型 构思型 动机型 左脑的功能是可以被现代化取代的! 右脑的功能是不容易被现代
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