材料力学主教材－电子书材料力学总目录.pdfVIP

范 钦 珊 教 育 教 学 工 作 室 FAN Qin-Shan’s Education Teaching Studio eBook 材 料 力 学 主 编 范钦珊 编 著 章梓茂 殷雅俊 范钦珊 高等教育出版社 HIGHER EDUCATION PRESS 1 再版序言 本书第一版问世到现在已经 4 年多了，这期间高等学校的教育教学改革出 现了一些新的情况，诸如：由于教学计划的调整，课程的教学时数大幅度减少； 扩招后学生入学时的水平发生了变化；一大批青年教师进入到教学第一线；教 育技术的迅速发展和进步推动着教学方法的改革与更新；等等。面对这些新的 情况，教材建设需要新思路。 我们的新思路是：实行课程教学资源的一体化设计，为教学第一线的教师 和学生提供高水平、全方位的教学服务，着力提高课程的教学质量。因此，需 要对于原有关于教材的概念加以扩展，形成“课程教学质量的整体解决方案”。 “课程教学质量的整体解决方案” 包括 3 大部分：资源主体（文字教材－主 教材、教师用书和学生用书）；网络课程与课程教学资源库。 为了实现上述“解决方案” ，教材建设的理念、内容以及与之相关的教学方 法与技术都需要进行相应的调整和变革。 我们进行教材建设的理念之一是：服务于教学第一线的老师和同学，这是 教材建设的灵魂。理念之二是：新时期的教材建设要实现立体化－不仅要有主 教材，还要有辅助教材－辅助教和辅助学的教材;不仅要文字教材，还要有电子 教材、网络教材。理念之三是：要体现新的教学理念－既要充分发挥教师的主 导作用，又要充分尊重学生在教学活动中的主体地位，要有利于启发、引导、 师生互动。理念之四是：技术的应用要与课程整合，以利于提高课程的深度； 利于学生走向外部世界、开阔眼界、联系实际；利于学生参与；利于老师们二 次开发。 本书作为高等教育出版社的 100 种精品教材计划中的一个项目，我们努力 将上述理念转变为现实。因此，与本书同时问世的还有: 电子教材（与文字教材 完全相同的 pdf 电子书）；供老师们课堂教学使用的教学软件（中、英文版）和 全部习题的详细解答；为同学们编写的学习指导（pdf 格式的电子书），分步式 解题指南（中、英文版）；基于流媒体技术的网络课程。关于课程教学资源库， 目前尚未列入计划。 在教学内容上，考虑到一般院校的实际情况，删去了“开口薄壁杆件的内力 与应力分析”一章；将有关“复合材料”以及“粘弹性”的内容各合并为一章；降低 了有关“正应力”分析内容的难度。同时，为了减轻使用者的经济负担，撤去了 一个“材料力学问题求解器”的光盘。 此外，从素质教育的理念出发，本书更加注重基本概念，而不追求冗长的理 论推导与繁琐的数字运算。与以往的同类教材相比，难度有所下降，工程概念 有所加强，引入了大量涉及广泛领域的工程实例以及与工程有关的例题和习题。 为了让学生更快地掌握最基本的知识，在概念、原理的叙述方面作了一些改进： 一方面从提出问题、分析问题和解决问题等方面作了比较详尽的论述与讨论； 另一方面通过较多的例题分析，特别是新增加了关于一些重要概念的例题分析。 著者相信这将有助于读者加深对于基本内容的了解和掌握。 全书分为基础篇和专题篇，共 14 章。基础篇包括引论、最简单的材料力学 问题、内力分析、正应力分析、剪应力分析、应力状态分析、强度失效与强度 设计、位移分析与刚度设计、稳定性分析与稳定设计，共 10 章；专题篇包括材 2 料力学中的能量法、