必修（生物的进化）简.pptVIP

* * 六、生物的进化 高考考纲要求： （1）现代生物进化理论的主要内容 Ⅱ （2）生物进化与生物多样性的形成 Ⅱ （一）拉马克的进化学说 ——“用进废退”学说 （二）达尔文的进化学说 ——“自然选择”学说 地球上所有的生物是由更古老的生物进化而来 生物由低等到高等逐渐进化 生物的各种适应性特征是用进废退和获得性遗传的结果 变异是定向的。 （生物自身决定） 拉马克的进化学说 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 变异是不定向的。 （自然选择决定） 达尔文的进化学说 （三）现代生物进化理论的主要内容 ——以“自然选择”学说为核心而形成 1、种群是进化的基本单位 练习：用某种灭害灵消灭蚊蝇等有害昆虫,开始时效果很显著,但反复使用一段时间后,药效明显下降,有人说其主要原因是灭害灵使蚊蝇产生了抗药性,这种说法对吗? 为什么？ 不对。蚊蝇本身就具有抗药基因，并不是灭害灵使其产生抗药性，蚊蝇抗药性增强是灭害灵对蚊蝇进行自然选择的结果。 一个物种可分为多个种群； 同一物种的不同种群之间存在着地理隔离； 不同物种之间存在生殖隔离。 (1)种群与物种的区别和联系 金刚鹦鹉 巨嘴鸟 存在生殖隔离 存在着或多或少的地理隔离 种群：指生活在一定区域的同种生物的全部个体。 物种：指能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物。 没有 地理隔离 没有 生殖隔离 能够相互交配并产生可育后代 无法进行基因交流的生物之间一定存在生殖隔离 42.3.C (2)种群基因库和基因频率 ① 定义： 一个种群中全部个体所含有的全部基因，称为种群基因库；一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因的比率，称为基因频率。 ② 基因频率的调查： 随机抽样法 例题： 据调查得知，某小学的学生中基因型比率为 XBXB ：XBXb ： XbXb ： XBY ： XbY = 44% ：5% ：1% ：43% ：7%， 求Xb的基因频率。 Xb的基因频率 = （5×1 + 1×2 + 7×1）÷150×100% = 9.3 % ③ 基因频率的计算 如果已知各种基因型的个体数和抽样总数，直接计算 A基因的频率 = AA个体数×2+Aa个体数×1 抽样总数×2 ×100% XA基因的频率 = XAXA数×2+XAXa数×1+XAY数×1 雄性个体数×1+雌性个体数×2 ×100% 如果已知隐性个体的比例，利用哈-温定律计算 （ p + q）2 = p2 + 2pq + q2 = 1 p代表显性基因（如A），q代表隐性基因（如a）； p2 代表基因型AA,2pq代表基因型Aa；q2代表基因型aa 5．某单基因遗传病在某地区的发病率为1%，右图为该遗传病的一个家系，I－3为纯合子，I－1、II－6和II－7因故已不能提取相应的遗传物质。则下列判断正确的是 A．此遗传病为伴X染色体隐性遗传病 B．该家系中此遗传病的正常基因频率为90% C．II－8与该地区一个表现型正常的男性结婚后，所生男孩患该病的几率是1/22 D．通过比较III－10与Ⅰ－3或Ⅱ－5的线粒体DNA序列可判断他与该家系的血缘关系 39套 ? 5 1 2 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 6 3 4 7 8 9 10 图 例 ? 无法确定是否为亲生子女 患病男女 正常男女 2、突变和基因重组产生进化的原材料 3、自然选择决定生物进化的方向 （三）现代生物进化理论的主要内容 ——以“自然选择”学说为核心而形成 1、种群是进化的基本单位 1个种群 多个小种群 突变、基因重组 自然选择积累 种群基因频率 发生定向改变 （进化实质） 新物种 生殖隔离 地质迁移等 （基因库差异 足够大） 4、隔离与物种的形成 一般地，新物种的形成是由长期的地理隔离最终导致生殖隔离， 但多倍体的形成例外。 种群 不同种群 基因频率改变的方向不同 种群间基因库差异扩大 新物种 地理隔离 产生不同的突变和基因重组 自然选择 积累 生殖隔离 生殖隔离是新物种形成的标志！ *