德育论文投稿：让孩子有颗感恩的.doc

附件： 攀枝花市中小学德育论文评选申报表 论文题目 教育孩子心存感恩 组别 小学组 作者姓名 宋学信 职称、职务 中学一级教师 工作单位 盐边县桐子林小学 邮编 617100 是否发表或交流过（请写明具体刊名、期或会议名称） 联系电话 论文摘要： 因为家庭教育、学校教育等原因，目前，不少孩子只有爱的索取，缺乏感恩情怀。如何对孩子进行感恩教育， 二、让孩子感知到给予他的关爱。 三、让孩子把感恩作为一种好习惯来养成。 四、和孩子平等对话，相互沟通。 五、在生活小事中培养孩子的感恩意识。 最终让所有的孩子用感恩的心，友善对待他人。 学校推荐意见 盖章： 年 月 日 县（区）教育局推荐意见 盖章： 年 月 日 教育孩子心存感恩 ?从一个新生命诞生开始，接受着社会的“恩赐”：父母的养育，师长的教诲，爱人的关爱，朋友的友情，大自然的慷慨赐予。但对于社会的这些恩惠，很多人麻木不仁，似乎这一切都理所当然，丝毫没有感恩意识。表现在孩子身上，则是一些孩子认为家长和老师的付出与关爱天经地义，在社会交往中以自我为中心。孩子们对“被爱”的渐趋冷漠与麻木，进而导致孩子道德意识的弱化，并引发诸多问题，小则争吵赌气，顶撞长辈，离家出走，大则忘恩负义，杀母弑父，酿成悲剧，这样的事例在报端屡见不鲜，令人怵目惊心。人们不禁感慨，现在的 究其原因，责任首先在家长。一些家庭，联系父母与孩子的纽带，现在只下了学习。哪怕有对孩子身体和心理的关心，其最后的落脚点，依旧是“担心由此影响学习”。其次责任在学校教育。今天的教育，一定程度上都围绕分数而展我们竭尽所有，用爱和物质为孩子铺设锦绣前程，在他们学会知识与技能的同时，自私、怯懦、狭隘与麻木也随之一同成长。在这日新月异的时代，我们的孩子面临的将不是无知，而是比无知更可怕的自私与冷漠！若是这样，我们宁可不要培养出一个精明强干冷漠无情的博士生，我们宁愿要造就一批平凡普通却有血有肉、富有爱心、知道感恩的下一代。因此，在这个大谈自由独立、个性张扬的时代，别忘了让我们的孩子有一颗感恩的心！ 感恩，是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩，是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代成功人士健康心态的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是只有一颗冷酷绝情的心。我们在为提高孩子的智商而努力时，千万别忘了同时也要注意培养孩子的“情商”，让我们的孩子学会感动，学会感恩，学会爱与被爱，使他们心更善，情更真。这样的家庭、学校、社会教育，才是一种全面、完善的教育。 那么，如何对孩子进行感恩教育，让他们有一颗感恩的心呢？ 一、成人给孩子作出榜样。对学生来说，“感恩”意识的形成，不可能仅仅从书本上学到，而须从成人社会去耳濡目染，去感受效仿。这就是说，必须是用成人社会的“感恩”行为，不断地对他们进行潜移默化的熏陶。家长、教师及成人社会，都必须首先为孩子们做出“感恩”的榜样，以我们真诚的“感恩”行动和良好的道德表现，为孩子们做出向美、向善的表率。5月12日，四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌。谭千秋老师弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯却定格为永恒。可歌可泣的事迹，下是我们的下一代学习的榜样，可是像“范跑跑”之类的人物，真可谓是民族的败类。 二、让孩子感知到给予他的关爱。人没有无缘无故的爱和恨，人的情感是对现实事物的态度的体验，它总是伴随着认识过程产生的，所谓“知之深爱之切”。人的认识可起整理、组织人的情感的作用，认识使人的情感带有明确的内容和方向、原则性和灵活性。因此，只有让孩子感到恩情，并对其有了深刻的认识时，才能使他们从内心萌发感恩的情。现在很多家长与老师已习惯了付出，不希望得到回报与感恩，其实这是一种误解。这样做可能会误导孩子，影响孩子的健康成长与发展，是道德教育中不完善之处。因为只有知道别人的恩爱并知道感恩的人，才三、把感恩作为一种好习惯来。事实上，当孩子能感受到恩情时，并不一定会有感恩的言行，这是我们忽视了对他们的引导，没有让他们养成习惯的缘故。就像说文明语言吧，“你好”、“请”、“对不起”等，这些话很简单，但很多人就是没有养成说的习惯。一旦养成习惯，就会脱口而出，人也显得文明有修养了。感恩的习惯也是如此，需要我们教会孩子养成。也许我们也自以为把自己所有的关爱给孩子，是为人师长的应尽义务，而不必让孩子回报，长此以往，就会让孩子们也以为，我们对他们的爱是理所当然的，他们照单全收也是理所当然的而不必感谢，这样他们就不懂回报，不思回报，其后果，是导致孩子们冷漠无情、自私自狭、缺乏爱