必修一第课夏商西周的政治制度.ppt

古代中国的政治制度 1.定义:政治制度是人类社会发展到一定阶段的产物，集国家本质与形式于一体，是国体与政体的总和。 2.分类:中国古代政治制度就政体而论，有分封制与中央集权制两种主要形式 3.分期:大体可以划分为两个大的阶段，即早期阶段（夏商周时期，前2070年～前476年）和发展阶段（战国至鸦片战争前的清朝，前475～1840年） 古代中国的政治制度 评价：分封制的局限性 1、分封制是为巩固统治而实行，但实际上分封的结果是削弱了王权。具有较强独立性的封国一旦实力强大起来，分封制就受到了严重的挑战。虢国诸侯僭（jiàn ）越、楚王问鼎、周郑交质等等就是例子。 （概括：易形成割据势力，威胁周王室） 夏商周的政治制度 第1课 夏、商、西周的政治制度 夏商周的政治制度 周天子年老了，膝下有四个子女： 大儿子（二夫人所生） 二儿子（大夫人所生） 老三（大夫人所生的女儿） 小儿子（大夫人之子） 几个子女都想争夺王位和家业，请问王位和家业应该由谁继承？为什么？ 1、分封制是为巩固统治而实行，但实际上分封的结果是削弱了王权。具有较强独立性的封国一旦实力强大起来，分封制就受到了严重的挑战。 2、分封制没解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，秩序的维护存在着很大的隐患。 夏商周的政治制度 第一课 夏、商、西周的政治制度 夏商周的政治制度 第一课 夏、商、西周的政治制度 如果分封制是权利的分配，宗法制是分配的原则。 立嫡以长不以贤， 立子以贵不以长。 理解： “天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟。” ——《左传》 夏商周的政治制度 第一课 夏、商、西周的政治制度 二）、宗法制 加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 目的 嫡长子继承制 特点 父系血缘关系 基础 原始社会的父系家长制（浓厚的部族色彩） 来源 宗族法规，是一种在土地、财产、政治地位的分配 与继承制度。 定义 宗法制 * * 第一单元 古代中国的政治制度 古代中国的政治制度 ——夏、商、西周时期 淅川四高 王子斌 导入: 让我们从今天的社会现象，开始中国早期政治制度的探索历程。 蒋孝严桂林祭祖 一、课堂设想： 二、课标要求： 1、了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。 2、知道始皇帝的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响. 3、列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点. 4、了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 夏商周的政治制度 夏商周的政治制度 三、教材分析 1、教学内容：本节课是古代中国的政治制度之“夏、商、西周的政治制度”。古代政治制度对中国近代现代社会政治制度产生了深远的影响，尤其对近代中国落后于西方国家有着重要的影响。这一章是开启学生学习政治史的锁匙。中国古代早期的政治制度，是古代政治制度的基础，反映了奴隶社会向封建社会的过渡，所以其地位也较为重要。 2、教学重点：学生能通过探究性学习学会分析和评价分封制、宗法制的性质和作用。 3、教学难点：启发学生探究分封制和宗法制的关系，并了解宗法制在整个历史进程中的作用。 夏商周的政治制度 四、教学设计 夏商的政治制度 西周的政治制度 国家政治制度的形成和发展 分封制 （基本） 宗法制 （核心） 王位世袭制 王位世袭制 国王率领相、卿士等掌管政务 商代地方封侯、伯 古代中国的政治制度 ——夏商周时期 夏商周的政治制度 标题解读： 中国历史分期 古代史 近代史 现代史 原始社会（上古--公元前2070年） 奴隶社会（公元前2070年--公元前476年） 封建社会（公元前475年--1840年） 半殖民地半封建社会 （1840-1949） 社会主义制度的确立与发展 （1949-至今） 夏、商、西周 （公元前2070年——公元前476年） 中国早期 政治制度 （奴隶社会） 专制主义 中央集权制度 （封建社会） 秦 清朝 （公元前221年——1912年） 材料一：《礼记·礼运》是这样描述远古社会的状况的：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子······”这就是所谓的“大同之世”。 材料二：而夏朝建立后：“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己；大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼仪以为纪。以正君臣，以笃父子······”这就是所谓“小康