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暑假教师培训总结 今年暑假我参加了区教育局组织的教师培训，在这短短的三天中，我的收获很大，培训给我的启发也很大。 培训前，区局领导为我们举行了开班典礼，让我们明确了培训的内容。 原本只知道埋头搞自己的教育，却忽视了对周围环境的关注。听了这次报告使我们明白了“不能只是低头拉车，还要不时的抬头看路”，因为，教育不是一项独立的工作，它将服务于这个社会，所以教育要培养出适应这个社会的人才，从整个社会的角度去看待我们的教育工作。此次学习使教师们在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，这一切都为教师们开辟了新视野，使我们改正并更新了头脑中原有教学思想的观念，充分认识到课程改革所涉及的课程是全新的，涉及到的知识是很广泛的，这就要求我们的教师不断地学习，学习新的知识，古今中外、文史地理、方方面面的知识都有要学，在掌握专业知识的同时，还要涉及其他知识，也就是知识面要广，要增强自己的文化素养，这样才能适应新时期的需求。在实施课程改革过程中需要转变、改进的地方还很多，我必须奋起直追，不断学习，逐渐提高。 此次培训，听到了很多专家、名师的讲座，省小语学会的会长袁浩老师，《小学语文》主编王向东老师，在理论上给我们指导，孙双金老师，潘文彬老师，刘春生老师，顾维平、周军、宋菲老师将他们宝贵的教育经验传授给我们，汪笑梅老师、芮琼老师，祁智老师从教师自身出发，教育我们工作既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解少年儿童发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生的创造性，培养学生健全的人格。教师既要做“经师”，又要做“人师”…… 第一阶段的培训已顺利结束，看一看自己记录的听课笔记，翻一翻自己随手记下的感受，再回眸静思：“博学之，慎思之，审问之，明辨之，笃行之”朱熹教我求知治学之法。“学而不思则罔，思而不学则殆”，孔子教我明学思之理，外在的知识要内化为自己的价值能力，就必须用理性的思维，挑战的眼光去审视、吸收、创新。本次培训通过老师们的“点化”和“引领”，使本人豁然开朗，同时也为我本人准备成功“添了砖加了瓦”。再次感谢市局领导！感谢白下区教师进修学校！ 溧水县第三小学 韦玲 暑期培训小结? 高淳县实验小学 潘红娟 2008年7月23日下午，我走进了条件优越、环境优美的金陵中学河西分校，幸运地成为了千名教师进城培训中的一员。在这为期八天的教育教学培训中，在小语五班那浓厚的学习氛围中；在聆听了各位名师的讲座之后，我感觉自己收获颇丰： 一、学习让我明晰了自己的教育理念，坚定了奋斗目标。 12年前，在走出学校大门之后，理想化的教育梦想与复杂的实际情况仿佛产生了尖锐的矛盾。一开始，我满怀着对学生的爱成了边霞老师所说的第二区老师，效果不理想；后来，在焦急和迷惘中，在分数面前，我举起了白旗，成了边老师所说的第四区常规型教师，在面对很多问题时，我变得有些急功近利，语文教学在我看来，也变得有些沉重乏味起来，甚至有点厌恶语文教学了。在这里，聆听了八天来各位专家老师的讲课，我的心灵似乎得到了净化，大脑中的尘埃似乎被荡涤了一番。我的心中树起了一个个高大的教育先行者的形象，有了他们的指引，我重拾起曾经激动过自己的教育理想，我的血液中似乎灌注了无穷的活力，我甚至跃跃欲试地想马上回到岗位上去，以一番崭新的面貌面对自己的孩子们，面对周围所有的人们。而且，我明白，这和以前的我是不一样的。 二、我的教育教学实践得到了有效的指导。 八天来，每节课都给了我很多启示，总的来说，我体会到，想要将一节语文课乃至每节语文课上好，必须实实在在地关注一个目标：有效。如何少一些浮躁与做作，如何有效地上好语文课，听了王向东老师的讲课，我脑海中原先比较模糊或零散的想法变得明朗、系统起来了，并增添了不少新的认识。我更清楚地认识到自己以往教育教学中的无效之处。我将在今后的教育教学工作中牢记这一点：有效！ …… 我还有幸感受了孙双金老师的古诗欣赏课的艺术；聆听袁浩老师的语文教师专业化讲座；感受了芮琼老师的朗读艺术；走进了潘文彬“本然”的习作教学…… 满载而归，不亦乐乎？ 另外，在和班主任老师、其他学员们的八天相处中，我也有很大触动。在班主任胥老师的身上，我看到了她对待培训工作和教学的兢兢业业、一丝不苟，也感受到了春风般的温暖；在学员们的笔记本上，我感受到了大家对学习的认真和对教育的热爱；在与宿舍同学的卧谈会上，我体会到拥有共同追求是多么美好的一件事；在联欢会上，我感叹我们教师的多才多艺，更体会到了白下区领导的关怀与苦心，那一晚，我的嗓子笑哑了，手拍疼了…… 愿我们每一位语文老师都能成为有思想、有快乐、有成功的语文教育工作者！ 江宁区江宁小学 陶晓香 今年暑假，我有机会