四篇文言文文学常识总结.pptVIP

必修一文言现象 一、特殊句式 (一)、定语后置 ①蚓无爪牙之利，筋骨之强（劝学） ②客有吹洞箫者（赤壁赋） ③凌万顷之茫然（赤壁赋） ④凡是州之山水有异态者（始得西山宴游记） (二)、宾语前置 1、句读之不知，惑之不解。　　 2、何为其然也？　　 3、而今安在哉　　 4、而又何羡乎？ （三）状语后置　 1、青，取之于蓝而青于蓝。冰，水为之而寒于水。　　　　 2、而耻学于师。　　 3、师不必贤于弟子。　　 4、学于余。　　 5、苏子与客泛舟，游于赤壁之下。　　 6、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。　　 7、况吾与子渔樵于江渚之上。　　 8、相与枕藉乎舟中。 （四）判断句　 1、君子生非异也，善假于物也。　　 2、非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。　　 3、虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。　　 4、师者，所以传道受业解惑也。　　 5、道之所存，师之所存也。　　 6、是造物者之无尽藏也。　　 7、是岁，元和四年也。 8、固一世之雄也。 （五）省略句　 1、鞣以（之）为轮　　 2、假（于）舟楫者，非能水也，而绝江河。　　 3、今其智乃反不能及（之）。　　 4、吾从（之）而师之。　　 5、始指（之）异之。 （六）被动句 1、不拘于时。　　 2、此非孟德之困于周郎者乎。 二、古今异义 1、輮以为轮 古义：把……做成 今义：认为　　 2、君子博学而日参省乎己 古义：广泛地学习 今义：学问广博精深　　 3、古之学者必有师 古义：求学的人 今义：指在学术上有一定成就的人。　　 4、是故，弟子不必不如师 古义：不一定 今义：不需要　 5、吾从而师之 古义：跟随、而且 今义：表目的或结果的连词　　 6、今之众人 古义：一般人 今义：许多人　　 7、小学而大遗 古义：小的方面学习； 今义：指小学教育的阶段　　 8、徘徊于斗牛之间 古义：斗宿和牛宿，都是星宿名 今义：一种游戏方式　　 9、白露横江 古义：白茫茫的水汽 今义：二十四节气之一 10、凌万顷之茫然 古义：旷远的样子 今义：完全不知道的样子　　 11、于是饮酒乐甚 古义：在这个（时候） 今义：表示后一事紧接着前一事　　 12、然后知是山之特立 古义：这样之后今义：表示一件事情之后接着又发生另一件事情　　 13、颓然就醉 古义：倒塌，文中指身子倾倒的样子； 今义：精神萎靡不振　　 14、游于是乎始 古义：从此 今义：表示一件事情之后接着又发生另一件事情　 15、攒蹙累积 古义：重叠 今义：积累 16、以为凡是州之山水 古义：所有这 今义：只要是；总体概括之词，指某个范围内的一切 三、通假字 1、木直中绳，輮以为轮（輮：同“煣”，以火烘木，使其弯曲。）　　 2、虽有槁暴，不复挺者（有：同“又”。 暴：同“曝”，晒干。）　　 3、则知明而行无过矣（知：同“智”，智慧）　　 4、君子生非异也（生：同“性”，天赋，资质。）　　 5、师者，所以传道受业解惑也（受：同“授”，教授。） 6、或师焉，或不焉（不：同“否”。）　　 7、浩浩乎如冯虚御风(冯：同“凭”。)　　 8、山川相缪(缪：同“缭”，连结，盘绕。)　　 9、举匏尊以相属(尊：同“樽”，酒杯。)　　 10、自余为僇人(僇：同“戮”，刑辱。)　　 11、意有所极，梦亦同趣(趣：同“趋”，往，赴。)　 四、词类活用 （一）名词作动词。　　 1、假舟楫者，非能水也（游泳） 　　 2、其下圣人也亦远矣（低于）　　 3、况吾与子渔樵于江渚之上（打渔砍柴）　　 4、顺流而东（东进）　　 5、枕以卧，卧而梦（枕靠，做梦） （二）名词作状语。 1、君子博学而日参省乎己（每天）　　 2、上食埃土，下饮黄泉（向上，向下）　　 3、西望夏口，东望武昌（向西，向东）　　 4、月明星稀，乌鹊南飞（向南）　　 5、日与其徒上高山（每天）　　 6、四望如一(名词用作状语，向四面；)　　 7、箕踞而遨（像簸箕一样） （三）形容词作名词 1、其曲中规（弯曲的弧度）　　 2、积善成德（善行）　　 3、萦青缭白（青山，白水）　　 4、小学而大遗（小的方面，大的方面）　　 5、是故圣益圣，愚益愚（圣人、愚人） （四）形容词做动词 1、穷回溪（走到尽头）　　 2、穷山之高而止（走到尽头