从就业视角看“双学位联合培养”研究生教学成果--基于近三同济大学建筑学研究生就业数据分析.pdfVIP

侯斌超 同济大学建筑与城市规划学院 HouBinchao andUrban Uni． ofArchitecturePlanning，Tongii College —————●——■——————■一II Il ll 从就业视角看 “双学位联合培养口J口才F 研究生教学成果 ——基于近三年同济大学建筑学研究生就业数据分析 on‘‘dualmaster Study degree’’program fromthethe ofthethe perspectiveemploymentp103 onthe ofthemasterstudentsof ——based analysis architecture i Uni．(2008—2010) department，Tongj 摘要：“双学位联合培养”作为研究生教育中的一个相对新兴的模式，近年来越来越多地受到建筑院校的 关注。同济大学建筑与城市规划学院在过去的三年里，共计有近150名建筑、城市规划、景观专业研究生参 与了与世界知名院校共同开展的双学位联培项目。其中，共有69名建筑学硕士研究生完成了在中外院校的 联合培养程序，通过两校的论文答辩，获得双学位。 作者以这一研究生群体为主要研究对象，对其三年内的相关就业数据进行分析，并将其与同年级其他建 筑学研究生就业数据进行比较，结合对于部分研究生及用人单位的访谈，试图寻找出“双学位联合培养”硕 士研究生就业工作的一些规律。同时希望以就业作为视角切入，分析作为“双学位联合培养”教学成果的学 生群体，提出一些对“双学位联合培养”工作开展有意义的思考。 关键词：“双学位联合培养”，研究生，就业 onthe ofthe ofthe69 students the“dualmaster Abstract：Basedanalysisemploymentpostgraduateattending architecture Uni．。thearticleadetailed oftheattitudeofdif— program”in department，Tongji gives description ferentarchitectureinstitutesandthestudiostothose“dualmaster design program”students，andgivessugges— tO theeducationofthe tionhowimprove system program． master Keywords：“dualprogram”，postgraduatestudent，employment 教学环节，修得相应学分，并完成双方的论文工作，最 1问题的提出 终获得双方学位。 随着国际化建筑人才需求的增加，中外建筑院校间 同济大学建筑与城市规划学院“双学位联合培养” 开展“双学位联合培养”研究生项目成为推动国内建筑 硕士研究生工作的开展较早，通过一系列摸索与尝试， 学研究生教育的一种新模式。一般采取的培养方式为： 在过去的