光信息科学与技术专业人才培养模式建设探讨.pdfVIP

謇磋荔壳论坛 √’ I YU T^H US1．17… JIAOLUN 光信息科学与技术专业人才培养模式建设探讨 胡章芳罗元 重庆邮电大学光电工程学院，重庆400065 摘要：社会的发展对高校人才培养提出了新的挑战，要培养 和具有专业特色的创新竞赛平台。 适应现在和未来社会的高素质复合人才就必须创新人才培养模 4．由于本专业招生只有8年，尽管在人才培养模式的建设 式。文章对重庆邮电大学光信息科学与技术专业人才培养模式 取得了一定的成绩，但与国际国内知名大学的光信息科学与技 进行了探讨．重点阐述了课程体系设置、教学改革、实验与实践 术专业相比较，我们在人才培养方面都还存在着较大的差距。 教学环节。 因此，总结几年来的办学思路，理清专业定位，更好地培养 关键词：光信息科学与技术；人才培养模式；课程体系 出高素质的人才是十分必要的。 三、建设内容 一、引言 (一)明确培养目标，贯彻以素质教育为核心的教育理念 近年来，为了满足光电信息产业的迅速发展对光信息科学 该专业的培养目标：培养适应2l世纪现代化建设需要，德、 与技术专业的人才需求，许多高校纷纷设立了该专业方向。目前 智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有创 该专业已发展到全国近百所高校，充分反映出该专业发展的良 新意识，具备光信息科学与技术的基本理论、基本知识和专业技 好态势。为了适应这种发展和需求形势。经过反复的调研和酝 能，并在光网络传输及光纤技术、光信息处理及光电技术等方向 酿，借鉴众多的国内外大学经验，秉承重庆邮电大学在信息科学 形成自身特色的、可从事光信息理论与技术、光电工程、通信工 与技术领域的特色与优势，并更好地促进我校学科专业的科学 程、光电子器件技术以及相关的电子信息科学、计算机科学等领 发展，重庆邮电大学于2000年开始承办光信息科学与技术本科 域的科学研究、产品开发、生产技术或管理工作的高级专门人才。 专业。为了抓住行业特色育人和创新性人才培养模式的需求，光 在该专业的人才培养模式建设过程中，必须明确培养目标， 电工程学院在充分调研论证的基础上，明确专业建设的指导思 贯彻以素质教育为核心的教育理念。关键在于两个方面：其一， 想，科学合理地制定了专业建设规划和具体实施计划，对光信息 教学活动是否有利于培养学生的创造能力；其二，是否有利于学 科学与技术专业的建设作了准确的定位，并积极探索光信息科 生个性的张扬。 学与技术专业人才培养模式建设的新思路。 (二)加强专业建设。培育专业品牌与特色 社会的发展对高校人才培养提出了新的挑战，要培养适应 以社会发展的客观需求为导向，整合学院的办学资源，深化 现在和未来社会的高素质复合人才就必须创新人才培养模式。 改革，充实完善专业的教学条件，加大专业的建设力度，不断丰 因此如何结合重庆邮电大学的办学优势和特色，构建适合本校 富专业内涵，提高人才培养的社会适应性。目前该专业为重庆邮 学生发展的创新人才培养模式，培养知识、能力、素质协调发展 电大学的品牌专业。 的高级专门人才，既为行业服务又能够满足区域经济发展需要 (三)优化课程结构，构建以适应需求为导向的课程体系 及社会需求，成了专业建设中的—个重要问题。 为了使用新世纪对人才培养的要求，必须不断调整课程体 二、现状与存在的问题 系，构建新的课程体系。新的课程体系主要分为五大模块：人文 近几年来，在重庆邮电大学的支持下。积极探索该专业人才 社科知识模块、自然科学基础知识模块、学科基础知识模块、专 培养模式建设的新