《语文园地一》第二课时导学案.docVIP

《 语文园地一 》导学案 兴宾区河西小学：谢秋元 年级：一年级 课题 语文园地一 课时 第二 课时 科目 语文 目标：1、正确书写句子，激发写句子的兴趣。 2、熟读背诵《花园果园》。 重点：熟读背诵《花园果园》。 难点：正确书写句子，激发写句子的兴趣。 教学内容提要 时间 教学操作流程 所需资 源 听课记录与评价 学生学习事项 教师教导事 项 一、 我会读 二、 我会写 三、读读背背 四 出示挂图 五创设情境口语交际 六总结 10 10 15 5 复习导入 1、t听话导入：:春天的景色真美呀，我们来读几个描写春天的词语。 2、学生分小组自由读词语,要求把字音读准。 3、抽读词语卡片,正音。 4、扩展练习:你们还知道哪些和春天有关的词语. 1、学生读拼音,看看谁最先知道我们要写什么句子。 2、教师范写“春”字。提醒学生要按田字格的位置写 3、学生书写，比一比。 4、小组互相评议,推荐写的好的同学在展示台展示。 1、听话想象：春天，花园里的花开了，果树上的花也开了，到了秋天，还会结果子呢。 2、学生自由朗读《花园果园》。 3、小组互相读短文正音。 4、小组互相交流短文写的是什么。 5、比一比哪个小组的同学先把短文背会。 6、配乐、配画面背诵。  进入“日积月累”天地 1、指名读、齐读。 2、说说你发现了什么 播放歌曲《春天在哪里》 1、创设情境 1“说春天” A、讲一讲和我有关的故事、背一背和我有关的古诗、课文呢” B、学生下座位找好朋友说一说、背一背。 C、指名说、背、评议。 D、说说春天是个怎样的季节 播放歌曲《春天在哪里》大家齐唱。 讲述 点拨 点拨范写 点拨启发 点拨启发 巡视检查 小结 生字卡片