初中化学研究性学习结题报告2.docVIP

初中化学研究性学习结题报告 关于生活中常见物质的妙用研究 组长： 组员： 指导老师： 一、课题研究的背景 现代生活节奏日益加快，许多人赶不上它的步伐开始埋怨生活，但如果你是个细心的人，你就会发现生活中有无数小窍门，他们可使生活更便利，帮助人们更好地贴近、了解生活。进入高中后，父母不在我们身边，我们必须学会独立生活，掌握生活中的小窍门，使我们在紧张的学习氛围中，尽情享受生活，发掘生活的乐趣。 二、现状及发展趋势 我们生活中有很多浪费现象是由于我们没有充分挖掘日常用品的多用途性造成的，环保也是我们这个社会的主题，如果我们仍然不注意留心我们的生活，继续用完就仍，不得不说这是一种极其可惜的浪费，我们完全可以通过自己的认真研究探索，让我们生活更环保，更有情趣。 三、课题研究的目标 1. 通过研究，为更多的人带来便利 提高我们的合作意识，增长知识，丰富阅历 3. 提高我们的动手实践能力，学到小窍门蕴涵的科学道理 四、课题研究内容 实验部分 我们的课题是日常用品多用途研究，就这个课题我们就差不多讨论了一节课，最终才确定下来。第一次正式开展活动时，我们都显得有点茫然，主要是不知道具体怎么操作。虽然刚开始也设计了一些想法，但限于条件关系，我们有些活动第一次由于准备不充分，导致活动操作困难，在人员任务分配方面也出现一点问题，大家彼此并不太熟悉，任务有重复也有一些不明确。可以说，第一次的活动是一次智慧的摩擦与碰撞。 我们组第一次放的研究性实验，便和一种有着刺鼻气味的大蒜有关。这无疑给我们的组员出了一个难题，尤其是一些对大蒜特别讨厌的人。但这既然是实验，就需要大家合作完成。冷尉将实验材料买了回来，高鹂洗实验用具，如菜，碗之类，她是一个细心的女生，所以这个任务交给他完成准没错。接下来陈婷就自告奋勇来完成实验。他按照先前找到的试验资料，一步一步的完成，最后得出比较成功的效果。这次实验比较顺利，同学们也了解到动手的重要性。 第二次实验，是研究变质牛奶于盐水的作用。在做这次实验时，不仅需要全部组员的积极参与，甚至我们的指导老师也才参与了实验。实践出真知。我们发现：用酸牛奶无法洗去白布上的墨汁，但在盐水去平菇粘稠物这一实验中，我们成功了。不过我们后来发现：用真正变质的牛奶效果更好。这是我们遗留下的疑问，还有待我们进一步实验。 问卷调查部分 日常用品多用途研究调查问卷 你们有没有见过不掉眼泪的蜡烛? 如果没有,请支持我们的问查调卷吧! 有没有扔过变质的牛奶? 如果有，请开始答题吧！ ( ) 1. 人们常喜欢买白色的运动鞋，比较干净，但穿久了会变黄，可以用下面哪种方法解决？ A 在晒时要在鞋上盖上湿的餐巾纸。 B 经常使用化学剂擦洗 C. 不知道 ( )2. 如果白衬衣上留下了酒迹，可用_________________擦拭，即可去起污迹。 A. 煮开的牛奶 B. 白醋 C. 淘米水 D. 不知道 ( )3. 做菜或做汤时，如果做咸了，可放入_______煮几分钟，这样，汤就能由咸变淡了。 A. 红酒 B. 残茶叶 C. 土豆片 D. 不知道 ( )4.暂时不用的干电池,若将其放在_________，不仅可防止其漏电，而且可延长使用期。 A. 阳光下 B. 冷藏室 C. 铁盒中 D. 不知道 ( )5. 将生日蜡烛先放入_________一会儿拿出来再点燃,可防止“流泪”，用这样的蜡烛插在生日蛋糕上，既美观又卫生. 你知道家中什么东西有此神效吗? A. 微波炉 B. 冰箱 C. 淘米水 D. 不知道 ( )6.加少量_____洗绒线衣，能够去除污垢，而且保持颜色鲜亮。 A.变味牛奶 B. 茶水 C. 淘米水 D. 不知道 ( ) 7. ________能去掉花衣服上的水果迹，在痕迹处涂_____,过几小时再用清水洗，就能洗干净。 A. 变味牛奶 B. 残茶叶 C. 土豆片 D. 不知道 A B C D 1 124 16 46 / 2 18 78 32 58 3 27 49 46 64 4 50 42 35 59 5 13 74 22 77 6 35 26 56 69 7 44 32 28 82 收集到的妙招 在这个活动中，我们通过调查还收集到了众人的智慧。我们收集到的妙招： 吃酸水果可解酒。 若纸不小心掉到水里，拿出来放在冰箱里即可再用。 晾衣服时，把衣服反过来晒可防止褪色。 在冰箱中放面包或茶叶可去异味。 切葱时点根蜡烛防呛眼。 热水瓶中的水垢可加醋清洗。 没熟透的柿子可与苹果放一起可催熟。 用柠檬可除去冰箱中的异味。 非常感谢大家的热心支持。