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九年级化学实验题专题训练.doc
初中化学实验专题训练
根据下列装置图,按要求回答有关问题:
(1)写出图中带有标号仪器的名称:a 。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为 (填序号),检验二氧化碳已经收集满的方法是 。
(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装置是 (填序号),反应的化学方程式为 ;若实验室用加热高锰酸钾的方法制取棉花没有发生燃烧,根据燃烧的条件分析,其主要原因是 。用排水法收集氧气,停止加热时,应先将导管移出水面,然后再 。()实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。常温下,在试管中分别加入下列物质,把带火星的木条伸入试管,不能使木条复燃的是 。
A. 5mL5%的过氧化氢溶液B. 5mL5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰
C. 5mL5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液D. 5mL5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末
下图是实验室常用的装置。请据图回答:
(1)写出仪器①的名称 。收集某气体只能采用E装置,由此推测该气体具有的性质 ;
(2)用高锰酸钾制取氧气的装置组合是 (填序号),反应的化学方程式为 ;
(3)实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是 (填选项)。
A.a→b→c→d B.b→a→c→d C.c→d→a→b D.d→c→b→a
实验室用图所示装置制取纯净、干燥的氢气,并进行还原氧化铜的实验。
(1)装置B、C内所盛的液体分别是浓硫酸和氢氧化钠中的一种,则装置B内所盛液体是 ,装置C的作用是 。
(2)为检验氢气还原氧化铜有水生成,装置E中所盛试剂是 ,反应后装置E中观察到的实验现象是 。
(3)为证实生成的气体中混有氯化氢气体,装置B应改盛 溶液。
(4)氢气还原氧化铜的主要操作步骤有:① 加热氧化铜 ② 检验氢气纯度 ③ 停止加热 ④ 通入氢气 ⑤ 停止通入氢气。正确的操作顺序(序号)是 。已知某合金粉末除铝外,还含有铁、铜中的一种或两种。某兴趣小组在老师的指导下,对合金粉末中铁、铜的存在情况进行了探究。
【查阅资料】铝与氢氧化钠溶液反应方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑( 产物NaAlO2溶于水);Fe、Cu不与氢氧化钠溶液反应。
【猜 想】猜想1:该合金粉末中除铝外,还含有铁。
猜想2:该合金粉末中除铝外,还含有 (填名称)。
猜想3:该合金粉末中除铝外,还含有铁、铜。
【实验探究】下列实验仅供选择的试剂:10%盐酸、30%NaOH溶液。
实验方案 实现现象 结论 ①取一定量的合金粉末,加过量的 ,充分反应后过滤,滤渣备用。 部分溶解,并有气体放出。 合金中一定含有 。 ②取步骤①所得滤渣,加过量 ,充分反应。 部分溶解,并有气体放出,溶液呈浅绿色。 合金中一定含有 。 【探究结论】猜想成立。
【反思】一般来说,活泼金属能与盐酸等酸反应而铝与酸、碱都能反应,说明铝具有特殊的性质。写出铝与稀盐酸反应的化学方程式小丽实验室,发现桌上有瓶敞口放置的NaOH溶液,她
【提出问题】NaOH溶液变质程度如何呢?
【提出猜想】小丽的猜想:NaOH溶液部分变质
你的新猜想: 。
【实验】小丽实验证自己的猜想请填写小丽实验时的现象
实验步骤 现象 结论 取少量溶液于试管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞试液。 NaOH溶液部分变质 【实验反思】⑴下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③a(OH) 2溶液,不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是________(填序号) ⑵小丽的可以________________替代【拓展应用】保存NaOH溶液 。
【问题与讨论】
(1)步骤②包括溶解、 两步操作,它们共同用到的玻璃仪器是烧杯、 。
(2)C的化学式为 ,D的化学式为 ,由此推出固体B中含有
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