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8.摩擦力习题精练.doc
运动和力习题精编
一、核心知识点精讲:
1.力不是维持物体运动的原因;力是改变物体运动状态的原因,也即上力是改变物体速度的原因。
2.惯性是物体的固有性质,仅由质量一个因素决定。
3.处于二力平衡时,物体所受合力一定是0
4.摩擦力总是阻碍相互接触物体间的相对运动或相对运动趋势的力。既可以是动力也可以是阻力。
6.摩擦力的方向总是与相对运动方向相反,但不一定与物体运动的方向相反.
7.滑动摩擦力的大小只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关.
8.滑动摩擦力的大小可以计算:二力平衡原理。
二、填空精练:
1.质量为80 kg的箱子放在水平地面上,地面对箱子的支持力大小为________N.小宇用40 N的力水平推这个箱子,刚好能使其匀速运动,若改用60 N的力水平推这个箱子时,地面对箱子的摩擦力大小为_______N.此时箱子在做_______运动。(g取10 N/kg)
2.小超用5N的水平力将重为2N黑板擦压在竖直板面上不动,则黑板擦受到的摩擦力为________N;
此时,小宁用5N的力沿竖直向上方向匀速拉动板擦运动,则黑板擦所受到的滑动摩擦力大小为________N;
若小宁用1N 竖直向下的力拉动黑板擦向下运动,则黑板擦所受到的滑动摩擦力为 ________N。
3.如图甲所示,两个重20 N的相同的物块A、B叠放在一起,受到10 N的水平推力F1的作用,在水平地面上一起做匀速直线运动,则此时物体B受到摩擦力大小是_______N;若将B与A并列后用10 N的水平推力F2使它们一起在同一水平地面上向右匀速前进,此时物体B受到摩擦力大小是_______N.
4.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系图像如图乙所示,物体运动速度v与时间t的关系图像如图丙所示,由图像可知t=1 s时,物体受到的摩擦力为____N;t=3 s时,物体受到的摩擦力为____N;t=5 s时,物体处于__________运动状态,这时物体受到的合力为____N.
5.在采用如图左所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现很难保持弹簧测力计示数的稳定,很难读数。请分析其原因是____________________;
为解决上述问题,某同学对实验装置进行了改进,如图右所示。请说明利用该装置测木块与长木板之间的摩擦力的好处是________________________________________。
6.滑旱冰是大家喜爱的体育运动,如图所示是常见的旱冰鞋,它是采用_________的方法来减小摩擦的。当滑旱冰起跑时往往需要增大摩擦力,通常采取两种做法:一是_________,通过增大_________的方法增大摩擦力;另一种是_________,这是采用了_________的方法来增大摩擦。
三、选择精练:
7.小明观察如下漫画,总结了四个观点,错误的是: ( )
A.甲图此刻人对箱子推力大小等于箱子受到的摩擦力
B.乙图此刻箱子受到的摩擦力大小大于甲图此刻箱子受到的摩擦力
C.丙图此刻人对箱子推力大小大于箱子受到的摩擦力 D.丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变
8.如图所示,用F=6 N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为4 N,则物块B所受摩擦力的大小及方向为: ( )
A.4 N,向左 B.4 N,向右 C.6 N,向右 D.6 N,向左
9.学校运动会有爬绳和爬竿运动,体重为600 N的张阳先后分别沿竖直木杆和绳匀速向上攀爬,此过程中,他受到摩擦力的大小和方向是: ( )
A.等于600 N,竖直向下 B.等于600 N,竖直向上 C.大于600 N,竖直向下 D.大于600 N,竖直向上
10. 一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图所示,则关于人的受力分析的下列叙述正确的是: ( )
A.人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力B.人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力
C.人受到重力,竖直向上的弹力 D.人受到重力,竖直向上的弹力,电梯对人斜向上与速度方向一致的推力
11.小明用力提一桶水时,他对水桶施加了一个提力同时水桶对小明的手也施加了一个
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