6.15-16 实验专题.docVIP

力学、电学、化学实验专题 力学实验部分 质量和密度 例1、妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多少？ （1）小刚想：花生油是油类，它的密度应该比水小．于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是　　　　的． （2）到学校后，他做了如下实验： A、测出剩余花生油和烧杯的质量为108g B、将一部分花生油倒入量筒，读出量筒中花生油的体积 C、用天平测出烧杯和花生油的总质量为148g, D、计算出花生油的密度。 正确的实验操作顺序是?????????????? (只填字母序号). 根据图甲所示，将测得的结果填入下表中． 烧杯和花生油的总质量（g） 烧杯和剩余花生油的总质量（g） 量筒中花生油的质量（g） 量筒中花生油的体积（cm3） 花生油的密度（g/cm3） 148 108 例4、为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止．请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行判断： （1）用来研究超载安全隐患时，我们应选择　 　两个图所示实验进行比较． （2）用来研究超速安全隐患时，我们应选择　 　两个图所示实验进行比较． （3）实验中让静止的小球从斜面滚下，观察木块被推动的距离．关于该实验的说法中，不正确的是（　　） A．该实验的设计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小 B．该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等 C．在实验器材的选择时，可以不考虑斜面的光滑程度，被撞木块的质量和软硬等因素 D．实验过程中，让同一小球从不同高度落下，目的是为了让小球获得不同的运动速度 总结：这一类的实验主要考察常用实验方法控制变量法、将摩擦力转化为弹簧秤示数的方法。 三、探究压强的影响因素------固体、液体、气体 例5、在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了下图中的（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示，通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。 ?请你根据已学过的压强知识分析： （1）小明和小华是根据 ??????????????????????????的现象来比较压力的作用效果的。 （2）造成前后两个结论不一致的原因是 ??????????????????????????。 （3）设图（b）中小桌对海绵的压强是Pb , 图（c）中小桌对木板的压强是PC，则Pb??????????? PC（选填“小于”、“等于”或“大于”）。 （4）比较图（b）和图（c）可知，根据压力的作用效果比较压强大小需要满足的条件是???????????? 例6、如图14所示，用压强计研究液体内部的压强： (1) 当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图a所示的情景.，出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压______大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是 ：（?? ） A．将此时右边支管中高出的液体倒出??? B．取下软管重新安装 (2)小明做了如图（b）所示的检查. 当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化. 出现这种情况的原因是：__________________________. (3)比较c、d图实验,说明________??????????????????????????????????? ； (4)比较d、e图实验,说明__________????????????????????????????????? ； (5) 为了进一步研究在同一深度，液体的压强与液体的密度是否有关，他应如何操作,说出你的方法:?????????????????????????????????????????????????????????????? . (6) 小莉同学在学了液体压强公式后，用公式对以上实验的数据进行分析计算（g=10N/kg），得出金属盒在30mm深处水的压强是__________Pa，而从压强计测出的压强为__________Pa(压强计左右两管中水的液面高度差为28mm)，由此她发现按压强计液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值，你认为造成的原因是什么？原因:?????????????????????????