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2014高中物理实验试题参考 一、选择题（本题共4小题，每小题2分，共8分．每题有一个或多个答案正确，全选对得2分，漏选得1分，错选或不选得0分） 1．如图所示，是力学中三个实验装置，这三个实验共同的物理思想方法是 （ ） A．控制变量的思想方法 B．放大的思想方法 C．比较的思想方法 D．猜想的思想方法 2．在“利用单摆测重力加速度”的实验中，某同学先测得摆线长，再用游标卡尺测摆球直径，然后让单摆开始振动，如果该同学测得的g值偏大，可能的原因是 （ ） A．计算摆长时未加上摆球的半径 B．开始计时时，秒表开启过迟 C．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加 D．实验中误将29次全振动计成30次 3．如图所示为卢瑟福发现质子的实验装置M是显微镜，S是光屏，窗口F处装有箔，氮气从阀门T充入，A是放射源．下列说法中正确的是 A．该实验的核反应方程为：＋N→O＋充入氮气后，调整箔厚度，使S上见不到质子引起的闪烁 充入氮气前，调整箔厚度，使S上能见到质子引起的闪烁充入氮气前，调整箔厚度，使S上见不到(粒子引起的闪烁 A．木块受到的最大摩擦力为0.8N B．木块受到的最大静摩擦力可能为0.6N C．在这五次实验中．木块受到的摩擦力大小只有两次是相同的 D．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小各不相同 二、实验题 5．（分） （分）一个两用表的电路如图所示，电流计 G 的量程 I0.001A，内阻 R =9900Ω, R2=1.01Ω， 若要当做电流表使用，双刀双掷电键应与 连接（选填“ab”或“cd”），其程为 。 (2)若要当做电压表使用，双刀双掷电键应与 连接（选填“ab”或“cd”），其量程为 。 7．（分）影响物质材料电阻率的因素很多，一般金属材料的电阻率随温度的升高而增大，而半导体材料的电阻率则与之相反，随温度的升高而减．某课题研究组需要研究某种导电材料的导电规律，他们用该种导电材料制作成电阻较小的线状元件Z做实验，测量元件Z中的电流随两端电压从零逐渐增大过程中的变化规律．（1）他们应选用下图所示的哪个电路进行实验？答：（ ）（2）实验测得元件Z的电压与电流的关系如下表所示．根据表中数据，判断元件Z是金属材料还是半导体材料？答： ．U(V) 0 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.50 1.60 I(A) 0 0.20 0.45 0.80 1.25 1.80 2.81 3.20 （3）把元件Z接入如图所示的电路中，当电阻R的阻值为R1＝2Ω时， 电流表的读数为1.25A；当电阻R的阻值为R2＝3.6Ω时，电流表的读数为0.80A ．结合上表数据，求出电池的电动势为 V，内阻为 Ω．(不计电流表的内阻，结果保留两位有效数字)．（分）在一次课外活动中，某同学用图甲所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与金属板 间的动摩擦因数。已知铁块A的质量mA=1kg，金属板B的质量mB=0.5kg。用水平力F 向左拉金属板B，使其向左运动，弹簧秤的示数如图甲所示，则A、B间的摩擦力Fμ=_______N，A、B间的动摩擦因数μ= 。（g取10m/s2）。该同学还将纸带连接在金属板B的后面，通过打点计时器连续打下一系列的点，测量结果如图乙所示，图中各计数点间的时间间隔为0.1s，可求得拉金属板的水平力F= N 9．(10分)某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合外力F及质量M的关系实验。图为实验装置简图，A为小车，B为打点计时器，C为装有砂的砂桶（总质量为m），D为一端带有定滑轮的长木板。 （1）若保持砂和砂桶质量m不变，改变小车质量M，分别得到小车加速度a与质量M及对应的1/M数据如下表所示： 次数 1 2 3 4 5 小车加速度a/(m?s-2) 1.98 1.48 1.00 0.67 0.50 小车质量M/kg 0.25 0.33 0.50 0.75 1.00 质量倒数1/M/kg-1 4.00 3.00 2.00 1.33 1.00 根据上表数据，为直观反映F不变时a与M的关系，请在图1所示的方格坐标纸中选择恰当的物理量建立坐标系，并作出图线。 从图线中得到F不变时，小车加速度a与质量M之间存在的关系是 。 （2）某同学在探究a与F的关系时，把砂和砂桶