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2012化学实验探究题 1.小岳同学在复习气体的性质时，阅读到以下资料：制取气体的发生装置取决于反应前的药品状态和反应条件，收集气体的装置取决于气体能否与水反应、在水中的溶解性以及该气体相对于空气的密度大小。现有甲、乙、丙三种气体的反应前的物品状态、反应条件以及有关性质如下表，有关装置如下图。 气体 反应前的药品状态 反应条件 气体性质 甲 固体+液体 常温 不与水反应，不易溶于水，密度比空气大 乙 固体+固体 加热 能与水发生反应，极易溶于水，密度比空气小 丙 固体+液体 加热 能与水发生反应，能溶于水，密度比空气大 请你回答下列问题： （1）能用发生装置A 制取的气体是 ▲ （填“甲”、“乙”或“丙”）； （2）收集丙气体应选择的装置是 ▲ （填字母序号）； （3）实验室要制取和收集甲气体，请写出一个符合要求的化学方程式 ▲ 。 2.某课题小组利用草酸分解制取CO气体。已知草酸受热分解的化学方程式为 H2C2O4?2H2O=CO↑+CO2↑+3H2O，该小组的同学进行了如下图所示的实验。请回答: (1)图中仪器①的名称是 。安装好装置后应先进行的操作是 。 （2）B装置的作用是 。 （3）CO收集满后，撒除装置时应 。 （4）为了验证草酸分解的产物，使用了下列药品：①澄清的石灰水；②灼热的氧化铜；③无水硫酸铜固体（注：该物质遇水由白色变为蓝色）；④氢氧化钠溶液。则草酸分解产物通过试剂的正确顺序应该是 。 A. ①②③④ B. ③④②① C. ③①②① D. ④③②④ 3.下面是某小组同学学习氢氧化钠和稀盐酸反应时的实录： 在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，插入一支温度计测量溶液的温度。用胶头滴管吸取10%的稀盐酸逐滴加入到氢氧化钠溶液中。 探究实验中的能量变化： 在实验过程中，随着稀盐酸的不断滴入，溶液的温度逐渐升高，你认为溶液温度升高的原因是 _______________________； 探究反应终点问题： 用什么方法证明此反应已恰好完全进行？ 小红说：在实验后所得溶液中滴入几滴无色酚酞试液，若溶液颜色没有变化，则反应恰好完全进行。 小文说：在氢氧化钠溶液中预先滴入几滴无色酚酞试液，然后再加入稀盐酸，若溶液颜色刚好变成无色，则反应恰好完全进行。 你认为他们的说法，不正确的是 ，理由是 。 关于实验中的细节和意外情况： ①实验中，稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加，这样做的目的是 ； ②实验过程中，要用玻璃棒不断搅拌，这样做的目的是 ； ③小凤在她的实验过程中意外发现有气泡出现，你认为原因是 4.下图是配制一定量的质量分数为0.9%的NaCl溶液的过程示意图。 （1）请指出图中两个明显的错误处，说明改正方法。 错误①： ； 错误②： 。 （2）若按照上述图示操作（假定再无其他错误），则所配制溶液的质量分数 （选填“大于”、“小于”或“等于”）0.9% 。 （3）若将（1）中的错误更正后重新配制溶液，测得溶液的质量分数大于0.9% 。请你分析可能的原因（写两条）： ； 。 5．某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象。 写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式 。 为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应，王强设计了如图所示的A、B实验，验证CO2与NaOH溶液发生了化学反应。实验现象为：A中试管内液面上升;B中气球胀大。 ①王强认为上述实验是可行的其共同原理是　　　　　　　　　　　。 ②李莉提出质疑，她认为上述实验不严谨其理由是　。要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是　　。 ③杨红通过检验生成物：向B实验后的溶液中加入　　　　　，