高中政治《1.2关于世界观的学说》导学案-新人教版必修4.docVIP

湖北省沙市中学高中政治必修四《2.1哲学的基本问题》导学案 一·探究 探究点一 哲学是系统化理论化的世界观 1．关于哲学与世界观的关系： （1）哲学 定义： 。 特征： 。 主体：只有对哲学进行过系统学习和研究的人，才能掌握哲学。 （2）世界观 定义： 。 特征：可以是关于整个世界以及人与世界关系的零散的、不自觉的看法和观点。 主体： 。 （3）联系：从定义看，哲学是关于世界观的学问。 从内容看，哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现。 从关联度看，没有世界观，也就没有哲学，二者不能截然分开。 2．思考讨论：世界观和方法论是同一问题的两个方面。因此，具有世界观，也就拥有了方法论。这一说法正确吗？ 探究点二 哲学与具体科学的关系 “推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。” “随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。” 3．恩格斯的上述论断说明了什么哲学道理？ 4．如何理解哲学与具体科学的关系？ 二·知识网络结构 三·考点诠释 考点1 哲学是系统化理论化的世界观 （1）世界观 ①含义：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 ②内容：世界观所涉及的问题，是关于整个世界的最普遍、最一般的问题。如世界的本质是什么？是物质还是精神？物质和精神的关系是怎样的？世界是有限的还是无限的？有限和无限的关系是怎样的？世界以何种状态存在和发展，发展的动力、方向和道路是什么？人究竟能不能认识世界？如何认识世界？人类社会的本质是什么？其发展有没有一般规律可循？如果有，它的规律是什么？这些问题都属于世界观的范围，都是哲学研究的对象。 ③性质：世界观人人都有，但有科学与非科学之分，凡是符合世界本来面目的世界观，就是科学的世界观；反之，就是非科学的。 （2）哲学的含义：哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。 （3）哲学与世界观的关系。 区别：①世界观人人都有，哲学是一门专门的学问，需要经过系统的学习才能掌握它。②世界观是自发形成的，是不自觉的、不系统的，缺乏严密的逻辑和理论论证；哲学则是把零散的、不自觉的世界观加以理论化和系统化，具有严密的逻辑和完整的理论体系。 联系：①哲学是系统化、理论化的世界观。世界观一经概括和总结，有了理论的形态，形成一定的思想体系时，就成了哲学。哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现。②世界观和哲学都把整个世界作为自己认识和研究的对象，都是对整个世界的根本看法和总的观点。 【例题1】世界观与哲学既有区别又有联系。下列关于二者关系的说法中，正确的是（ ）。 A.世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的根本观点和总的看法，是一般人都有的；哲学是理论化、系统化的世界观 B.世界观通常是自发的、朴素的；哲学则是对自然知识的概括和总结 C.世界观就是哲学，人人都有世界观，人人都有哲学知识 D.一般意义的世界观可以自发地产生，而哲学知识必须经过总结和学习才能获得 考点2 哲学是世界观和方法论的统一 （1）方法论的含义：方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。 （2）世界观和方法论的关系。 ①区别：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点；方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是世界观，用这种观点作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论。 ②联系：第一，世界观和方法论是哲学不可分割的两个方面；第二，世界观和方法论是统一的，世界观和方法论是同一个问题的两个方面。一般说来，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。哲学是世界观和方法论的统一。 （3）哲学是关于世界观的学问，又是关于方法论的学问。 哲学是世界观和方法论的统一。如下图所示： 人们对整个世界以及