高中地理-2.2.1《可持续发展的基本内涵》学案-鲁教版必修3.docVIP

第2.2节 可持续发展的基本内涵（第1课时） 学习目标 1.理解可持续发展的概念、原则。（重点、难点） 2.认识在可持续发展过程中，个人应具备的态度和责任。 学习过程 【自主学习】 知识点一、理解可持续发展 1．可持续发展概念 可持续发展是指既满足 ，又不对 满足其需要的能力构成危害的发展。可持续发展是由 三大子系统相互联系、相互制约，共同组成的一个 系统。 2．可持续发展的基本内涵 基本内涵 作用 含 义 经济的可持续展 不仅指 的增长，更追求 。 社会的可持续发展 改善 ，提高 ，创造一个 社会环境。 生态的可持续发展 保护生态环境，包括 、改善 、保护 ，特别是保证 使用自然资源。 知识点二、可持续发展的基本原则 1．公平性原则 (1)可持续发展的关键问题是 。 时间上的公平，又称“ ”，含义是 。 空间上的公平，又称“ ”， 含义是 。 （2）财富的分配也要公平合理：把 作为可持续发展进程中优先考虑的问题。 2．持续性原则 (1)制约可持续发展的因素中。最主要的因素是 ( ) A．资源 B．人口 C.环境 D．城市化 (2)持续性原则的核心是指人类的 和 发展在不超越资源 与 的基础上，保持发展的持续性。 (3)实现可持续发展的首要条件是什么? (4)可持续发展的目标是实现 效益、 效益和 效益的相互协调。 【合作探究】 读“可持续发展复合系统示意图”，探讨可以从哪些方面、采取哪些措施实现可持续发展？ 【课堂反馈】 1．可持续发展的基本内涵就是指 ( ) A．经济、生态、社会的可持续发展 B．工业、农业、科技的可持续发展 C．文化教育与精神文明的可持续发展 D．人民生活水平不断提高 2. 巴伯在其《经济、自然资源不足与发展》一书中，将可持续发展定义为:“在保护自然资源的质量和其所提供服务的前提下，使经济发展的净利益增加到最大限度。”该定义偏重可持续发展的（ ） A．生态属性 B.经济属性 C.社会属性 D.环境属性 3. 可持续发展思想源远流长，下列思想中蕴含可持续发展思想的是（ ） ①竭泽而渔，焚薮而田 ②留得青山在，不怕没柴烧 ③天人合一 ④盛世滋丁，永不加赋 A．①② B.②③ C.③④ D.①④ 4. 下列符合可持续发展的个人行为方式是( ) ①自带篮子或布袋购物 ②购买带有环境标志的产品 ③拒绝使用任何一次性商品 ④处处以车代步,提高工作节奏和效率 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 5．可持续发展的目的是（ ） A.经济的可持续发展 B.社会的可持续发展 C.生态的可持续发展 D.资源的可持续发展 6．下列举措中，符合可持续发展思想的是（ ） ①营造上海外环线绿化带 ②不实行垃圾分类回收处理 ③鼓励使用塑料袋 ④建立现代化农业区 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 7.能够促使可持续发展从概念走向实践的社会行动是（ ） A．大量使用聚乙