科学精神的人文价值.pdfVIP

2008 年第 3 期 东北师大学报 (哲学社会科学版) No 3 　2008 总第 233 期 Journal of Northeast Normal University ( Philosophy and Social Sciences) Sum No233 科学精神的人文价值 张 　旺 ( 吉林省教育科学院 ,吉林 长春 130022) 　　[摘 　要] 人类在长期的实践过程中逐步形成了自身独特的知识体系 、价值观念 、生存方式 ,这些观念形 态的历史积淀 ,构成了两大文化系统 ,即人文文化和科学文化 ,其核心则是人文精神和科学精神 。笔者把科学 知识放到人类文化的视野中 ,通过对科学知识的文化功能、科学精神的内涵及与人文精神的关系的研究 ,探讨 科学精神的人文价值和实现科学精神人文价值的途径 。 　　[ 关键词] 科学精神 ;人文精神 ;人类文化 ;唯实求真 ( ) 　　[ 中图分类号] B824 [文献标识码] A 　　　[文章编号] 1001 - 6201 2008 03 - 0028 - 04 　　人类在长期的实践过程中逐步形成了自身独特的知识体系 、价值观念 、生存方式 ,这些观念形态的 历史积淀 ,构成了两大文化系统 ,即人文文化和科学文化 ,其核心则是人文精神和科学精神 。人文精神 与科学精神是人的精神世界的灵魂 ,是构成人的人生观 、价值观 、世界观的精髓 。尽管人文文化与科学 文化形成的历史背景 、研究和关注的对象以及涵盖和涉猎的内容不同 ,甚至有着重大差异 ,但在深层底 蕴和价值取向上 ,它们则是沟通和互补的 ,其共同的目标指向就是真善美的理想境界 。虽然科学精神是 人在研究自然界的规律中产生和形成的 ,但却是人的精神世界的产物 ,它蕴含着深邃悠远的文化内涵 、 人文价值 。但是长期以来 ,人们把人文精神和科学精神割裂开来 ,把科学精神与 自然科学等同起来 ,极 力排斥科学精神所具有的人文价值 ,否定自然科学家精神世界中博大的人文情怀 。这种割裂导致人们 对科学精神和人文精神理解上的片面性和不完整性 ,从而难以使二者在人的精神世界中整合与和谐发 展 ,使科学文化与人文文化建设长期隔离 、无法融合 。本文试图通过对科学精神的人文价值的探讨 ,达 到对科学精神内涵的完整认识 ,对科学精神与人文精神关系的正确理解 ,从而更好地实现科学精神的人 文价值 ,用科学精神和人文精神建设先进文化和创造物质文明。 一 、科学知识的文化功能 科学知识具有文化功能 ,当科学知识以文化的形态呈现出来时 ,我们称之为科学文化 。科学文化是 科学化的人文 ,又是人文化的科学 。“作为人类文化最重要的部分 ,科技发展已成为一部推动人类文明 [1 ] 进步的永不停息的发动机 。” 科学知识是人类对 自然界及其规律的探索 ,科学知识既可以向物质文明 建设方面转化 ,也可以向精神文明建设方面转化 。科学知识转化为科学技术 ,则成为人类改造 自然的重 要手段 ,成为人类物质文明进程中的不竭动力 ,发挥其第一生产力的作用 。科学知识向精神文明建设方 面转化 ,则体现出它的重要的文化价值 。然而 ,科学知识的文化功能往往被人们所忽视 ,人们只看到或 只注重科学的物质或经济上的应用价值 ,其结果造成了科学的人文价值失落 。近代科学技术的发展 ,带 来了高度发达的工业文明;世界发生了翻天覆地的变化 ,人们陶醉于科学技术带来的物质享受之中 ,但 片面追求物质的享受和满足 ,却造成了人在心理和情感方面的失落 。只重视物质生产和物质消费 ,严重 　　[ 收稿 日期] 2008 - 01 - 20 ( ) 　　[ 作者简介]张旺 1962 - ,男 ,吉林长春人 ,吉林省教育科学院院长 ,研究员 ,东北师范大学兼职教授 ,博士 。 ·28 · 忽视人文心理和缺乏人文关怀的结果 ,造成了环境污染 、生态危机 、资源短缺 、人口危机等科学技术的负 面效应 。 科