监狱学基础第八章.pptVIP

第八章 改造罪犯的基本手段 第一节 监管改造 一、监管改造 （一）监管改造的概念 监管改造是指通过对罪犯执行刑罚、监禁管理等方面的工作来实现改造罪犯的目的 ，是改造罪犯的基本手段之一。 有以下几方面的含义： 1、监管改造是改造罪犯的基本手段之一 2、监管改造的作用主要是通过对罪犯的监禁管理等方面的工作实现的 （二）监管改造的性质 1、监管改造体现法律的正义性 2、监管改造是一种特殊的改造罪犯手段 3、监管改造是监狱的一项重要的基础工作 二、监管改造的功能 （一）约束功能 （二）保障功能 （三）养成功能 第二节 狱政管理 一、狱政管理的概念和性质 （一）狱政管理的概念 狱政管理是监狱对在狱内服刑罪犯的行政管理工作。其中包括：分押分管、警戒、戒具和武器的使用、会见、通讯、生活、卫生、奖惩、对罪犯服刑期间犯罪的处理等活动。 二、狱政管理性质 （一）狱政管理是监狱对罪犯改造的一个基本手段 （二）狱政管理涉及到监狱对罪犯管理的各个方面 （三）狱政管理是一种特殊的行政管理手段 三、狱政管理的功能 （一）规范功能 （二）激励功能 （三）导向功能 第三节 教育改造 一、教育改造的概念和特征 （一）教育改造的概念 教育改造是指监狱对在监狱内服刑的罪犯进行的以转变罪犯犯罪思想的教育为核心、以文化教育为基础、以职业技术教育为重点的有计划、有目的、有系统的整体影响活动。 (二)教育改造的特征 1、法定性 2、长期性 3、再社会性 二、教育改造的内容、原则和要求 （一）教育改造工作的内容 1、入监教育 2、个别教育 3、思想、文化、技术教育 4、监区文化建设 5、社会帮教 6、心理矫治 7、评选罪犯改造积极分子 8、出监教育 （二）教育改造的原则 1、因人施教的原则 2、以理服人的原则 3、循序渐进的原则 4、注重实效的原则 （三）教育改造的要求 1、集体教育与个别教育相结合 2、课堂教育与辅助教育相结合 3、常规教育与专题教育相结合 4、狱内教育与社会教育相结合 三、教育改造的任务 （一）认罪悔罪、接受教育 （二）提高罪犯文化知识水平 （三）进行职业技术培训 四、教育改造地位和作用 （一）教育改造是我国监狱执行刑罚的内容之一 （二）教育改造是改造罪犯的基本手段 （三）教育改造主导性的作用 五、教育改造的功能 （一）矫正功能 （二）感化功能 （三）塑造功能 第四节 劳动改造 一、劳动改造的概念和特征 （一）劳动改造的概念 劳动改造是指我国监狱对被依法判处死刑缓期二年执行、无期徒刑、有期徒刑的罪犯，通过组织其参加法律强制性的劳动而进行改造的一种执法活动。 （二）劳动改造的特征 1、特定性 2、法律强制性 3、多样性 二、对罪犯劳动改造的依据 （一）法律依据 （二）理论依据 （三）实践依据 三、劳动改造的作用 （一）转化思想的作用 （二）矫正恶习的作用 （三）学习谋生技能的作用 四、劳动改造的意义 （一）劳动改造显示了我国刑事司法活动的特色 （二）劳动改造极大地充实了我国刑罚执行的内容 五、劳动改造的功能 （一）揭示功能 （二）矫正功能 （三）培训功能 （四）健康功能 六、劳动改造的原则 （一）从“改造人、造就人”出发的原则 （二）劳动实践与思想教育相结合的原则 （三）按照经济规律组织监狱生产的原则 思考题： 1、什么是监管改造？其作用如何？ 2、什么是狱政管理？其作用如何？ 3、什么是教育改造？其在改造罪犯中的地位和作用如何？ 4、劳动改造的特征和作用是什么？ * * * *