关于教师成长的若干思考 - 课程网-首页-- Powered By ….pptVIP

经过两年实验，现以初二信息技术与毒品预防教育整合为例进行说明： 在预防毒品教育中，我们设计了信息技术课程与毒品预防专题教育的整合，引导学生设计制作毒品预防宣传网站，并进行校内交流，使信息技术的课程目标与专题教育目标有机整合，达到了节省课堂教学时间，减轻学生学习负担，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率之目的。 课程名称 北京市地方专题课程 海淀信息技术课程 模块 毒品预防专题课程 初二网站设计模块 学习活动 制作毒品预防网站 课堂安排 共用课时 教学实施 统一学习，共同评价 第一课时（侧重毒品预防知识） 第二课时（侧重网站制作） 第1周 了解毒品，珍爱生命：了解毒品的概念，利用网络资源了解毒品的特性及危害，能够识别常见毒品。 确定网站主题，学会创建目录型框架网页，理解框架的作用。完成目录页和认识毒品页的内容。 第2周 认清危害，远离毒品：进一步了解毒品对个人、家庭、社会的危害；通过对资料的搜集、整理、加工，提高对毒品危害的分析能力和拒绝毒品能力。 学会使用交互式按钮实现框架网页的超链接；掌握利用水平线、字幕、图片缩略图等方式美化网页的方法。利用网络有哪些信誉好的足球投注网站的资料完成认清毒品危害网页的制作。 第3周 防范毒品侵害，法律是保护神：了解我国禁毒的法律法规，知道吸毒是违法行为，走私、贩卖、运输、制造毒品是犯罪行为，都要受到法律的惩处，学会用法律保护自己。 学会使用“书签”实现网页内部的跳转；利用帮助网站自主探究添加DHTML效果、横幅广告管理器、网页过渡等美化网页的方法。完成法律法规网页的制作。 第4周 解析吸毒诱因，自觉构筑防线：了解青少年吸毒的外部诱因和自身原因，利用网络资源查找真实事例，从中吸取教训，树立正确人生观，提高拒绝毒品的意识和能力。 学会给网页插入视频、音频、Flash等多媒体素材，增加网站的立体感。综合运用学过的美化网页技巧规整网站，统一网站的整体风格。完成我的感想网页的制作。 第5周 选择健康的生活方式，向毒品说“不”：通过查找、搜集、整理资料，深入了解毒品的巨大危害，掌握生活中抵制毒品诱惑的具体方法；培养高雅的生活情趣，正确认识从众心理和好奇心理。 梳理网站制作的方法，了解网站的评价标准，客观公正看待他人的作品。 通过展示交流活动，表达对毒品危害的认识，自觉抵制毒品诱惑、珍爱生命的决心。 毒品预防与信息技术课程整合案例 资源 实验 方案 教学 设计 教学 素材 学生 作品 信息技术课程与专题教育课程的整合实施取得了明显的成效 三、利用信息技术开展校本课程“精品化”建设 课程改革以来，校本课程建设成为一个热点话题。如何引导学校科学研发校本课程，成为一项重要工作。根据《北京市教育委员会关于加强义务教育课程管理推进课程整体建设的意见》精神，出台了《海淀区中小学校本课程开发与实施指导意见》，建立校本课程备案、审议制度，引导学校建设“精品化”校本课程，确保校本课程建设的科学性和规范性。 中小学分别启动“精品校本课程建设工程” 精品校本课程 学校 课程名称 课 程 类 型 开 设 类 别 课程配 套教材 情况 总课时 北京 市第 二十 中学 1.英语阅读《典范英语》 2 1 3 18 2.简易机器人设计 2 1 4 36 3.健美操 2 1 2 36 4.民族舞蹈 1 2 2 18 5.软笔书法 1 2 2 18 北大 附中 1.心理课，性健康教育课程 1 2 2 40 2.阅读课，多学科综合实践 2 2 2.4 40 精品校本课程 清华 附中 1. 生物技能训练与探究性学习 2 1 2 15 2. 中国的世界自然文化遗产 2 1 2 15 3. 英文电影配音 2 1 2 15 4. 戏曲入门 2 1 2 15 5. 文学人物形象画廊 2 1 2 15 首师大 附中 1.神奇的动物世界 1 1 4 18 2.世界遗产赏析 2 1 4 18 3.无土栽培 1 1 4 18 4.陶艺 2 1 4 18 5.非洲手鼓 2 1 2 36 总之，海淀区课程资源建设和课程整合实施，通过“政策导向、区域推进、项目引领”的方式，积累了一定经验，取得一定成果。今后，我们将进一步深化课程资源建设工作，整合课程实施，形成更加成熟的实践经验，为推进海淀教育优质均衡、为北京基础教育课程改革深入发展做出应有贡献！ 感谢倾听！2012.11.28. * * * 在海淀信息技术教育体系下，以毒品预防教育为载体，以信息技术方法为手段，使学生置身于“提出问题——思考问题——利用信息技术手段解决问题——汇报交流心得”的动态过程中。在这个过程我们收获了：对课程整合的框架、课程资源、教学设计、学生成果 加强课程资源建设实现信息技术与课程实施的有机融合 海淀区教育委员会副主任 王建忠 背 景 ◇义务教育课程改革进行了11年，高中课程改革进 行了5