对高等院校德育工作的思考.pdfVIP

　2006 年 12 月 社科纵横 Dec ,2006 总第 2 1 卷第 12 期 SOCIAL SCIEN CES R EV IEW VOL . 2 1 N O . 12 对高等院校德育工作的思考 马 　倩 (齐齐哈尔医学院　黑龙江 齐齐哈尔　16 1042) 【内容摘要】随着社会主义市场经济的初步建立 ,高校德育工作为了适应市场经济社会的需要 ,亦应随之改革 , 已是大势所趋 。 本文论述了改革大学生德育工作的必要性 、重要性 ;重点概述了高校德育工作存在的问题 ,并针对这些问题对德育工作地位 、教 学内容 、教学方法 、教师队伍建设、改善育人大环境等方面的改革进行了探讨 , 以期能对正在蓬勃发展的高教事业有所帮助 。 【关 键 词】高校德育教育　改革探讨 中图分类号 : G64 1 　　　　　文献标识码 :A 　　　　　文章编号 :1007 - 9 106 (2006) 12 - 0 182 - 02 　　高等院校是为国家培养高素质人才的摇篮 ,是将青年 新时期学校德育工作的重要性 。” 学生培养“成人 、成才”的重要阵地 。由于经济体制转轨 ,社 二 、高校德育工作存在的主要问题及对策 会主义市场经济体系建立 ,高校必须改革德育教育教学内 道德作为建立在一定社会经济基础之上的一种社会意 容 、教学方法 ,优化整体育人环境 ,使德育与智育的地位平 识形态 ,必将随着社会的进步而发展 ,随着经济生活的变革 衡 ,加强德育教师队伍建设以适应德育工作的需要 。 而变革 。这种变化是社会性的 ,也是广泛而复杂的。它必 一 、改革德育工作势在必行 将对学校德育产生巨大影响 。作为模式相对固定 ,几十年 一千多年前 ,史学家司马光对人的德才有过精辟论述 : 没有太大变化的德育课已很难适应市场经济的实际 ,适应 “才德全尽谓之圣人 ,才德兼忘谓之愚人 ,德胜才谓之君子 , 社会需要 ,时代呼唤高校德育课改革已成现实 。 才胜德谓之小人 。”高校中的“三育教育”,德育为首 ,既要将 1. 重智育轻德育 ,德育与智育地位难以平衡 ;应创建科 青年学生培养成人 ,又要将其培养成才 ,这是大学教育的神 学的德育评价体系 。 圣使命 ,二者必兼备 。然而 ,现实并非如此 ,相当一部分大 现在的高校 ,重智育课 、轻视德育课已是不争的事实 。 学 , 由于受功利主义驱使 ,对德育工作是说起来重要 ,做起 应试教育中智育被抬到无限高的地位 ,德育则乏人 问津 。 来次要 ,甚至干脆不要 。由此造成输送到社会的青年学生 , 从某一角度来看 ,智育确实更大程度上地表现出对人生存 难以适应社会需要 ,诸如当官的有的缺少官德 ,当医生的有 和发展能力的关注 ,更快捷 、更有效地赋予学生现代生活的 的缺少医德 ,当教师的有的缺少师德 , 当然原因是多方面 技能、技巧 ,强调人文和功利的统一 ,强调人对社会的适应 , 的 ,但学校的教育也难逃其咎 。 德育在这方面却没有明显的优势 。因“智富”才能“致富”, 当前 ,我国已步入经济转型期 ,成为具有中国特色的社 所以“先智后德”的观念在人心中自然形成 。从另一方面 会主义市场经济之国。经济基础发生了变化 ,属于上层建 看 ,智育优劣决定的是社会衡量一所学校教学质量的根本 筑范畴的教育必需与之相适应 。然而 ,随着我国改革开放 标准 ,是关系到学校生存与发展的重要因素 ,学校必将把大 的进一步深化 ,随着社会主义市场经济的逐步完善 ,给大学 部分精力放在智育上 ,德育地位相对降低 。造成“德育为 德育工作也带来一定冲击 。有相当数量的学生感到目前的 首”成为一句喊得很响做得很虚的空话