中考诗歌复习.pptVIP

中考考点: 1、正确诵读古代诗歌，读出节奏和停顿。 2、体会诗歌所表达的思想感情，分析诗歌主要艺术特色和表达技巧，提高欣赏品位和审美情趣。 诗歌节奏 五言 二一二 二二一 三二 春 望 国破山河在，城春草木深。 国破\山河\在，城春\草木\深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 感时\花\溅泪，恨别\鸟\惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 烽火\连三月，家书\抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 白头\搔更短，浑欲\不胜簪。 知识积累 诗词常见思想情感 1、忧国伤时 揭露统治者昏庸腐朽：杜牧《泊秦淮》 反映离乱痛苦：杜甫《春望》 同情人民疾苦: 杜甫《茅屋为秋风所破歌》白居易观刈麦》 对国家民族前途的担忧： 李煜《相见欢 无言独上西楼》 2、思乡怀人 羁旅愁思：马致远《天净沙 秋思》 王湾《次北固山下》 崔颢《黄鹤楼》 思亲念友：李商隐《夜雨寄北》 苏轼《水调歌头 明月几时有》 边关思乡： 范仲淹《渔家傲 塞下秋来风景异》 王维《使至塞上》 闺中怀人：李商隐《无题》 5、生活杂感 寄情山水的悠闲：白居易《钱塘湖春行》 辛弃疾《清平乐 村居》常建《题破山寺后禅院》 　　陆游《游山西村》陶渊明《归园田居》《饮酒》 李清照《如梦令　常记西亭日暮》 昔盛今衰的感慨：张养浩《山坡羊 潼关怀古》 借古讽今的情怀：杜牧《赤壁》《泊秦淮》 青春易逝的情愫： 苏轼《浣溪沙 山下兰芽短浸溪》 晏殊《浣溪沙 一曲新词酒一杯》 仕途失意的苦闷：李白《行路难》 《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 （一）从内容意境角度设问 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 1、诗人游山西村有哪些感受？ 　景色优美，风俗古朴，主人盛情。 2、诗的颔联写景中蕴涵哲理，是脍炙人口千古传诵的名句，就此谈谈你的看法。 　当人生陷入某种困境时，如能锲而不舍，继续前进，往往会豁然开朗，发现一片新的天地。 使至塞上　　王　维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢侯骑，都护在燕然。 1、全诗叙述了 ，描绘了边塞 的景象，表现了边塞将士 的生活，歌颂了将士们 的战斗精神。 　诗人出使塞上的经历；边塞奇特壮美雄浑的大漠；艰苦持久的戍边；舍身报国。 2、“大漠孤烟直，长河落日圆”刻画了塞外奇特壮丽的风光，请展开想象，先描绘这“千古壮观”，再对这两句略作赏评。 　荒凉的沙漠中，烽火台燃起一股浓烟，在苍茫中见一轮落日，在黄河的尽头，使人感到亲切而温暖。这句诗笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔。 * * * 初三专题复习 --古诗词赏析 富东镇中学初三语文组 古代诗歌常识 古 代 诗 歌 分 类 古体诗 又称古风,写法自由,句数、字数没有严格规定，押韵,不受平仄、对偶限制。有五言、七言。 近体诗 指律诗和绝句。律诗八句，押韵，中间两联对偶，有五律、七律。绝句有五绝、七绝。 。 律诗各联名称 依次是：首联 颔联 颈联 尾联 1、抒情方式：直接抒情、间接抒情（借物抒情、借景抒情、情景交融） 2、艺术手法：衬托、虚实相生、动静结合、点面结合、抑扬结合、修辞方法（比喻、拟人、夸张、对偶等） 3、语言风格：清新自然、质朴淡雅、委婉华丽、飘逸雄奇、含蓄隽永。（如：李白飘逸洒脱，杜甫沉郁顿挫，苏轼旷达豪迈等。） 4、意象含义：如：柳：惜别；月、霜：思乡；松、竹、梅、莲：表人的品质；流水、落花、夕阳：感时伤事；大漠、孤烟、羌笛：保家卫国；红叶：相思等等。 3、建功报国 建功立业渴望： 曹操《龟虽寿》《观沧海》 苏轼《江城子·密州出猎》 保家卫国决心： 夏完淳《别云间》李贺《雁门太守行》 报国无门悲伤： 陆游《十一月四日风雨大作》 山河沦丧痛苦：文天祥《过零丁洋》 　　年华消逝壮志难酬：辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋》 　　理想不为人知愁苦：孟