高中政治《积极参与国际经济竞争与合作》教案5 新人教版必修1【荐】.pdfVIP

课 题 4.12.2 积极参与国际经济竞争与合作 备课时间 2007/12/24 上课时间 总课时数 33 （一）知识目标 1、识记世贸组织的作用、原则、目标，对外开放的基本格局、战略和 必须坚持的原则 2、理解入世对我国经贸活动的影响，对外开放的必然性，引进来与走 出去的关系 知识与 技能 课 2、运用所学知识，联系实例，说明如何提高对外开放水平，实施走出 程 去战略，说明对外开放中必须坚持独立自主、自力更生原则 目 标 （二）能力目标 培养学生辨证的、全面的分析问题的能力，理论联系实际，运用所学 知识分析实际问题的能力。 过程与 学生收集、整理有关资料，教师启发、引导，课上讨论等学生主体参与的 方法 教学形式。 情感态度 通过本框学习，让学生树立对外开放观念。在发展对外经济活动中， 与价值观 树立自尊、自信、自强、自立和爱国主义精神。 1、对外开放是一项长期的基本国策 教学重点 2、 新形势下全面提高对外开放水平 教学难点 入世的利与弊 教学过程 二次备课 一、情境导入 教师活动：引导学生回顾上一节经济全球化的表现和影响，思考 我国的社会主义经济建设应该如何应对经济全球化的大趋势? 学生活动：积极思考，展开讨论。 教师引导：面对经济全球化带来的机遇与挑战，我国应该积极参与国 际经济竞争与合作 二、授新课 用心 爱心 专心 1 一、对外开放的新阶段 1、世界贸易组织 教师活动：请同学们阅读教材 112页“世界贸易组织”的有关材 料，了解世界贸易组织的有关知识以及我国与世界贸易组织的关系。 学生活动：阅读教材，积极思考 （1）世贸组织的地位：世界贸易组织是世界上最大的多边贸易 组织，成立于 1995.1.1，与世界银行、国际货币基金组织并称世界 三大经济组织。 （2）世贸组织在国际经济贸易活动中的积极作用：组织多边谈 判，制定国际贸易的基本原则和协定，为成员提供解决贸易摩擦、冲 突的场所。 （3）世贸组织的基本原则：非歧视原则，市场准入原则，互惠 原则，公平竞争与公平贸易原则，贸易政策法规透明原则。其中最重 要的是非歧视原则，包括最惠国待遇原则和国民待遇原则。请大家阅 读“名词点击”，了解一下这两个原则。 （4）世贸组织的目标：各成员在互利互惠基础上削减关税，消 除国际贸易中的其他障碍和歧视待遇，充分利用世界资源，扩大商品 的生产和交换，促进各成员的经济发展。 2、我国与世贸组织的关系 （1）中国加入世贸组织 我国于 2001.12.11 日正式加入世贸组织，标志着我国对外开放 进入一个新阶段。 （2）中国入世的积极影响 教师活动：根据世贸组织的原则、目标、作用，请同学们想一想， 我国加入世贸组织有什么积极作用？ 学生活动：积极思考，发表见解 用心 爱心 专心 2 教师点拨：有利于扩大对外开放，为经济发展创造更好的发展环 境；有利于促进经济体制改革和结构调整，增强经济发展活力和国际 竞争力；总体上符合我国的根本利益和长远