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2013年秋季学校工作计划.doc
2014年春季学校工作计划
一、指导思想
本学期以教体局年度工作要点为指针,全面贯彻国家教育方针,坚持,依法治校,深化教育教学改革,科学管理,紧紧团结和依靠教职员工,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,。努力办人民满意学校???? 二、具体工作措施
(一)以人为先,扎实道德素养????? 1、以师德为重点,打造一支高素质的教学团队???? 教育发展,教师是关键;教师素质,师德最重要。要把师德建设作为学校的工作重点,以“思想真、心理健、情感善、品德美”为基本要求,以开展“转变作风,加强效能建设”活动为契机,深化师德师风教育活动,引导广大教职工充分展现教师的生命之爱、理性之爱、创造之爱和榜样之爱。同时,要进一步健全师德建设的评价和激励机制,将师德纳入《教师岗位目标管理考评》范畴,激发广大教师形成不断锤炼师德的内在需求,营造师德建设的浓厚氛围。?????????????? ???? ?2、以育人为核心,夯实学生品德???? ?以“塑造个性、健全人格”为主题,落实“全员德育、全面德育、全程德育”的工作要求,坚持“三贴近”原则,构建完善立体的德育课程体系,引导学生高品质成长。一是注重德育学科性课程建设,加强《品德与生活》、《品德与社会》课教学研讨;二是注重学生心理健康辅导,培养学生坚强的意志和坚韧的品格;三是注重学生道德培养。以班会,传统道德教育弟子规、晨会、校园广播等形式,不断深化“文明礼仪伴我行”主题活动,提升学生的文明素养和道德品质。以看电影、做游戏、听报告等方式、看书和写读后感等方法对学生进行互相帮助、尊老爱幼、热爱祖国、热爱家乡、不畏艰险等思想品质的教育,并通过好人好事登记的检查巩固锻炼学生的意志品质。?????????????? ???? 3、以班队为平台,规范学生行为???? 将继续以“流动红旗班级”评选为工作重心,以班队为主要平台,以开展主题活动为基本途径,坚持不懈地抓好学生日常行为规范的养成教育。??? 4、认真开展效能建设活动。落实“从严治教、依法治教”的方针,更好地办人民满意的教育,创人民满意的学校,进一步强化工作纪律,扭转工作作风,切实解决我校教师在干部作风和效能建设方面存在的突出问题,不断加强我校的干部作风建设、师德师风建设和制度建设,提高工作效率、服务水平和教育质量,增强教师自律示范意识,贴心服务学生的意识,树立良好的学校形象,培养纯正的校风。实现在改进服务、工作作风上有新的突破,在师德师风、育人水平上有新的提高,在办学效益、教学质量上有新的成效。????? (二)以研为本,提升教师专业品质 ?? ?1、立足校本,优化教师专业发展???? 要积极深化校本理念,把握“低重心、高起点、零距离”原则,继续重视加强新课程“三个一”学习制度、校本教研周制度,引导教师走上行动研究之路,促使教师向研究型教师、创造型教师方向发展。本学期,校本培训将以“新课程、新技术、新课堂”为重点,组织观看光盘、教学设计、案例研讨、教学反思、教育叙事等,努力提高培训的针对性和实效性;校本教研则以教研组为单位进行活动,主要以总结、交流、反思本周教学情况,进行课例分析,思考与研讨下周教学内容为重点的教学研讨。????????????????????? 2、对话课题,优化教师教学行为??? 要从实现专业发展的目标出发,从优化教学行为、提高教学品质入手,将教师申报的子课题同学校的大课题有机融合,在学习中多一些审问和明辨,在实践时多一些批判与选择,教中研,研中教,以教催生研,以研提升教,切实提高教师的课堂教学能力。??? 3、聚焦课堂,优化学生学习方式??? 聚焦课堂,实现教和学两大行为的和谐,是提升教育质量的最佳方法。本学期,将继续聚焦“常态课”,以改变学习方式为突破口,以日常教育教学常规检查为手段,发现、分析和梳理学生在学习过程中存在的问题,并通过策略研讨、行动研究、教学实践等方式,激发学生学习兴趣,创新学生学习方法,开发潜能,发展智能,实现学生学习习惯的有效培养和学习力的全面提高。同时,学校将加大力度抓好过程监控,进一步增加质量监控的密度和频率,以监控矫正教学,以质量加快发展,实现学生学习的高质量和高效率。?????????????????????? 4、注重培养,优化青年教师素质???? (三)以建为重,培育校园文化???? 1、情法理并重,构筑管理文化??? ?要始终坚持以促进人的发展为目标,以法为准则,以情为基石,以理为规范,加强人本化的学校管理制度的规划与建设,重视群体核心精神和核心能力的培养和提高,重视团队组建和共同愿景的优化和提升,积极为广大教职工创造进取的政治环境、良好的工作环境、向上的舆论环境、愉悦的文化环境。通过“和谐型”校园环境的打造
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