规范化的会计电算化教学内容构想.pdfVIP

2o09年 8月 中 国 管 理 信 息 化 Aug．，2oo9 第 12卷第 16期 ChinaManagementInforn1ationization V01．12．No．16 规范化的会计电算化教学内容构想 谢伟文 (吴汉 良理工学校 ，广东 开平 529300) [摘 要]进行会计电算化教学内容规范化研究，不仅有利于会计 电算化学科建设，而且有利于保证会计电算化教 学质量，促进我国会计电算化教育事业可持续性发展。 [关键词]会计电算化；教学内容；规范化；构想 doi：lO．3969／_j．issn．1673—0l94．2009．16．040 [中图分类号]F232 [文献标识码]A [文章编号]1673—0194(2o09)16—0119一o3 随着 IT技术的发展，电子商务、网上结算和网络化 的基础是会计电算化。进行会计电算化教学 内容规范 财务管理的出现，会计信息化已扑面而来 ，会计信息化 化研究 ，不仅有利于会计电算化学科建设 ，而且有利于 保证会计电算化教学质量 ，促进我国会计电算化教育 [收稿 日期]2009一o3一lO 事业可持续性发展。 践教学形式，都必须制定实践教学大纲，在大纲中必须 节，对于财务管理人才的培养有着重大的影响，不断完 明确教学 目的、基本要求和实践的内容等。 善实践教学 ，提高实践教学质量，是我们每一个教育工 (2)加强对学生实践环节的过程控制。无论是认知 作者的职责，因此我们要对财务管理专业实践教学不 性实习还是毕业实习，加强对学生的实践过程控制是非 断深入研究和完善 ，以推动我国高校财务管理专业教 常重要的，应组织教师对学生实习进行查岗与指导，帮助 学工作的健康发展。 学生解决实习过程中遇到的问题，督促、配合学生实践 主要参考文献 单位，使学生能够扎扎实实完成各种岗位实践 ，不能流 于形式；另～方面，通过教师与企业实务界的直接沟通 [1]卫红．财务管理专业实验教学体系构建框架[J]．中国管理信息 和联系，了解用人单位对学生上岗实践中发现的财务管 化，20O8(1O)． [2]张惠忠．高校财务管理专业实践性教学环节设计构想[J]．会计 理教育存在的薄弱环节提出的要求及建议。 之友，2O07(11)． (3)制定考核标准 ，严格进行成绩评定。无论是 [3]许世英．论财务管理本科专业实践性教学体系的构建与完善 课程实习还是专业实习，都应该有一个对学生 的技能 [J]．会计之友，2O08(3)． 掌握熟练程度的考核标准，而且考核标准执行要严格 ， [4]李玉珍．财务管理专业实践教学探讨 [J]．财会月刊：综合版 ， 从而使学生能够正确地对待课程和专业实习。考核标 2OO7(5)． 准主要从学生应知 、应会的角度来考虑，专业实习的成 [5]吴永力，等．财务管理实践教学的思考 [J]．财会研究，20o6(5)． 绩，将采用综合测评的方法加以评定。 [6]刘树艳，等．谈我国高校财务管理专业实践教学体系的构建[J]． 会汁之友，2OO7(5)． 6．加强实验师队伍建设 ，提高教师专业素质 [7]乔金杰，等．财务管理专业实践教学体系的探索 [J]．黑龙江教 高校要加强对现有实践教师的培养 ，并制定