英国职业培训绩效对我国的启示_杨运忠.pdfVIP

全球视野 理论月刊2011 年第4 期 英国职业培训绩效对我国的启示* 杨运忠 （中南财经政法大学公共管理学院，湖北武汉430074） 摘要：本文从管理机构、经费拨付流程和培训实施途径三个方面对英国职业培训的情况做了介绍，总结了英 国职业培训企业、高等教育和基础教育共同参与的特点，从评价标准和内容、评价方式及评价关键绩效指标三个 方面对英国职业培训评价体系做了系统研究。 并借鉴其经验，改善和促进我国职业培训绩效评价工作。 关键词：职业培训； 绩效评价； 财政补贴； 绩效评价指标 中图分类号： （ ） 文献标识码： 文章编号： （ ） C975 561 A 1004-0544 2011 04-0169-03 英国有着比较完善的职业培训体系。 注重对职业培训 国职业技术培训拨款的唯一机构。 下设中央和地方各级办 质量评价与监督，实行切实有效的职业培训评价办法，对其 事处，负责监视各地职业培训的执行情况。该委员会是一个 职业培训的蓬勃发展起到了不可磨灭的作用。 经过多年的 非部门的公共主体，主要致力于提高英国青年的技能水平， 发展和不断的改革，英国形成了较为完整的职业培训绩效 特别是 岁以上的英国居民学习的规划和资助等。学习项 16 评价体系。 目包括提供预科学习、大学学习、就业培训和成人及社区学 院的学习。对所有项目都制定了详细的绩效评价指标，每年 一、 职业培训体系概况 利用这些指标对培训项目进行绩效评价，并将评价结果作 （一）管理机构 为拨款依据。 行业技能委员会 （ ， 简称 年， 英国政府组建了教育与就业部（ Sector and Skill Councils 1995 Department for Education and Employment ，简称DFEE）。2001 年教育与 SSCs）是由雇主主导的独立机构。 SSCs 是英国企业在政府 就业部 （ ） 更名为教育与技能部 （ 的代言人，覆盖英国的各个行业。 SSCs 雇主拥有更多的机 DFEE Department for Education and Skills ，简称DFES），负责英国教育与培训政 会与政府管理机构对话，以影响职业教育培训政策的制定， 策。教育与技能秘书是内阁部长，负责教育与技能的发展和 并寻求与其他教育机构的合作，争取国家的投资。 管理政策，就业和保障部负责就业政策。 2007 年，英国教育 （二）经费拨付流程 与技能部（ ）又被一分为二，与职业技术教育和培训相 英国职业培训经费实行以政府投资为主， 企业投资、 DFES 关的事务由创新、大学与技能部（ 缴费和赞助为辅的多元化市场模式。 1992 年，英国政府颁 Department for Innovation, Universities and Skills ，简称DIUS）负责。 该机构更多的参 布了《继续与高等教育法案》