专题五列宁(学生版).docVIP

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专题五 无产阶级革命家 第二节 俄国无产阶级革命导师---列宁 【考试说明】 1、.简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实,和探索社会主义建设过程中采取的举措(战时共产主义政策、新经济政策和电气化设想),从而认识列宁在社会主义革命和建设方面的贡献。 2、体会列宁实事求是的态度和巨大的创新精神。 【读书指导】 导学提示:阅读课本98--102页,了解列宁领导俄国十月革命的基本史实。 一、创建布尔什维克党: 1903年,俄国社会民主工党二大召开,会上形成了以列宁为首的 (多数派)。布尔什维克的思想体系被称为布尔什维主义, 的出现,标志着列宁主义的诞生。 二、领导十月革命: 1、二月革命掘沙皇:1917年3月,布尔什维克党领导武装起义,推翻了 。二月革命后,俄国出现了 和 两个政权并存的局面。 2、《四月提纲》指方向:二月革命后,列宁发表了著名的《四月提纲》,制定了从资产阶级民主革命向 转变的路线和具体计划,提出了“ ”的口号。 3、七月流血抛幻想: 1917年7月,临时政府用暴力镇压人民。 事件后,俄国政权已被临时政府把持,两个政权并存的局面结束。它表明革命和平发展的可能性已经不复存在,无产阶级只有通过武装起义夺取政权了。 4、十月革命现曙光: 1917年11月,彼得格勒的广大士兵和工人迅速占领首都的各个重要据点。“阿芙乐尔”号巡洋舰进攻冬宫,推翻了资产阶级临时政府。十月革命取得胜利。 ★思考:比较二月革命和十月革命的性质。 三、探索社会主义建设过程: 导学提示:阅读课本104--107页,了解列宁为探索社会主义建设所作的努力。 战时共产主义政策: (1)内容:余粮收集制;企业收归国有;实行贸易国有化;实行实物配给制等 (2)作用:集中全国人力、物力和财力争取战争胜利,但损害农民利益。 2、新经济政策: (1)背景: ①四年帝国主义战争,三年国内战争,使俄国经济遭到严重破坏;(经济危机) ②经济危机激化了国内矛盾,农民不满、水兵叛乱,苏维埃政权面临严重的政治危机。 ③此时的 政策已不适合新形势,改革经济政策迫在眉睫。 (2)内容: ①农业方面: ②工业方面:改变国企高度集中管理的办法,部分国企采取租让制和租借制的形式实行国家资本主义 ③商业方面:允许自由贸易 ④分配制度上:废除平均主义的实物配给制,实行 的工资制 (3)特点:利用 的关系来调节和发展社会主义经济。 (4)作用: ①调动了人民的劳动积极性,使国家经济明显好转; ②证明了社会主义需要市场经济,为后来其他社会主义国家的建设提供宝贵的经验教训 3、电气化设想: 为奠定社会主义的物质基础,列宁强调要大力发展大机器工业和电力工业,认为没有这些工业,就不可能有更高的劳动生产率,社会主义就不能最终战胜资本主义。 四、对列宁的评价: 1、伟大的思想家:继承和发展马克思主义,结合俄国实际,创立列宁主义; 2、伟大的无产阶级革命家: ①领导俄国十月革命,建立第一个社会主义国家,开创历史新纪元; ②巩固政权,探索社会主义建设,毕生努力 ③为世界人民指明新方向 【学习报告】 基础知识梳理和再现 经典题型及解题思路 学习过程中生成的疑难问题 【史料研读】 阅读材料回答: “既然我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡,所以作为小生产和交换的自发的产物的资本主义,在一定范围内是不可避免的,所以我们应该利用资本主义(特别是要把它引导到国家资本主义的轨道上去)作为小生产和社会主义之间的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。 ——摘自一位历史人物在1921年的讲话(1)这位历史人物是谁?1分)他是在什么背景下提出材料中的观点的?()结合所学,概述这位历史人物的历史功绩。分 东海县白塔高级中学“分层次问题教学”高二历史选修人物 课时:1课时 时间:2012/4/6 主备教师:杜建建 审核教师:王慧婕 班级: 姓名: 小组: 任课教师: 4

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