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中学语文阅读绝招系列之二 把握记叙文的情感和主旨 【引文】 好多同学感觉议论文论点比较容易识别和把握，而对记叙抒情类文章的感情主旨的把握比较头疼。 对文学类作品要用心来读，用感情来读，而不是仅仅用逻辑去推理，用理性来判断。要发挥想象，用情感来感受语言，用心跟作者交流，从而把握文章情感和主旨。 记叙类文章的情感和主题表达是通过人物，而人物又通过故事情节表现，通过具体生动的描写来塑造。所以要在感受情节的基础上，注意挖掘故事内涵，同时还要体味人物的描写，包括外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、环境描写等，从而概括出人物个性特征，提炼出文章的情感和主题。 抒情类文章的情感和主题，也主要蕴含在记叙和描写中。 【例文1】 那年的冬天好大雪①腊月里，冬天像是一台年久失修的鼓风机，粗糙的北风没完没了地吹着。我们裹着棉衣在刚盖好的大楼里闲聊，有的打牌，有的抽烟，等待着工头回来发工钱。②下午，胡小兵突然凑到我身边，递给我一支烟，说：“叔，抽支烟！”我说我自己有。他硬是塞给我，还给我点着了。他今年才跟他爹出来。几个月前，他爹从脚手架上掉下来，摔坏了腿，回家了。我想这小子，可能有什么事。我抽了一口，说：“有啥事？”他嘿嘿一笑，说没事。 ③我拿出自己的半瓶酒：“来一口？”胡小兵还是嘿嘿一笑，接过去，咕咚灌了一大口。我也喝了一口，胸口立即暖烘烘的。胡小兵喝过酒，脸色通红，说：“叔，我爹的腿不行了。当初以为是小事，可后来加重了。”我不知说什么。胡小兵又给自己灌了一口，说：“上个月我给娘打电话说给她寄一千块的，可我现在才攒了五百块。我给娘说过要给家里一千的，我怎么也得凑够一千呀！” ④我口袋里也没几个钱，一家老小都张着嘴等我一个人喂呢！虽说我和胡小兵是老乡，可挣的都是血汗钱。我吞吞吐吐地说，自己口袋里也没钱了，都寄回家了。胡小兵盯着我说：“叔，就借一百，等发了工钱就还你！要是工头不回来，侄儿明年挣的第一张钱就还给叔！”他几乎是一字一顿地说。屋子里的人都不再乱哄哄地嚷嚷，把注意力都转到我和胡小兵身上。那时，楼外北风呼啸，屋内寂静无比。胡小兵脸上挂着的泪珠令我不忍再看。翻了几层衣服，我掏出两张藏好的百元票子，说：“侄儿，拿上，什么时候说还钱我就不再理你！”说完，我夺过酒瓶猛喝了两口。 ⑤“胡小兵，还差多少？”突然有人问。 ⑥“三百……”胡小兵哽咽着。 ⑦“既然答应过给娘寄一千的，就不能寄五百，差多少我们给你凑齐！别嫌少，拿上！”一只只粗糙皲（jūn）裂的手伸进了口袋，一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里…… ?⑧我的鼻子酸酸的，出来半年了，我还没有这么难受过。我朝窗外瞥了一眼，看见了随风飞舞的雪花。我说，北风得了势了，把大雪也叫出来了。我在外跑了几年，从来没见过那么大的雪。 ⑨我们一屋子人都挤到窗户旁，争着看大雪。不时有人说：“也不知道咱们老家下雪了没？咱家乡的雪肯定要比这里大！” ?⑩那年，我们没有等到工头回来，就一起卷起铺盖奔向火车站了。在火车上，仍然看得见窗外的雪花追逐着火车飘飞…… ?（选自《北京晚报》，文章有改动） ? .文章叙述了一个什么故事？请用简要的语言概括。（3分） ? .批注是一种很好的读书方法，可以从品味语言、分析作用、理解内容等角度入手。请给第④段中加横线的句子作批注。（3分） ? .第⑦段中说“一只只粗糙皲裂的手伸进了口袋，一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里……”，揣摩这时胡小兵的心理，把他内心的想法写出来。（不超过30字）（3分） ? .第⑧段开头说我的鼻子酸酸的，出来半年了，我还没有这么难受过。“这里的”难受有什么含义？（4分） ? .作者以那年的冬天好大雪为题，并在文中多次提到雪，这样写有什么作用？（4分） ?