中学生过生日的状况.doc

中学生过生日的状况 指导老师: 詹达蒂 课题组长： 符玉娘 课题组员：符玉娘 王静 韩云露 陈秋芬 林丽雅 云凤 陈宋郁 黄远宝 邢增亮。 学校名称： 文昌市联东中学 班级： 高一（2）班 活动背景： 中学生过生日奢侈之风，在我们身边随处可见。有的互相赠送礼物，还认为礼物越贵越好，更能表达自己的心意。有的和朋友开包厢玩到通宵，全然不知父母正在担心他们。甚至有的大操大办，摆起宴席，不体谅父母赚钱辛苦。活动经费由几十到上百成千，出现互相攀比等现象。 活动目的：了解中学生过生日的状况。 活动计划：通过问卷、采访等形式。 活动过程： 1.本组分为三个小组，每小组分别到高中各个班分发调查表。 2.展示我们问卷调查的成果。 情景设置1：如何过生日 情景设置2：对过生日的看法 问题1：生日那天和谁一起过？ A家人（53%） B同学（31%） C其他（16%） 问题1：过生日一定要大操大办吗？ A是（13%） B否（87%） 问题2：生日的花销来源于？ A父母(49%) B自己（15%） C其他（9%） 问题2：收到最有意义的礼物是？ A观赏型礼物（10%） B装饰配件（18%） C其他（72%） 问题3：生日那天如何过？ A开生日聚会（26%） B逛街购物（6%） C其他（68%） 问题3：如果过不了生日会遗憾或生气吗？ A会（20%） B不会（80%） 问题4：生日那天花费多少？ A100元内（5%） B100~200元(25%) C200元以上（26%） 问题4：觉得生日重要吗？ A重要（54%） B不重要（46%） 问题5：选择过生日的地点是？ A包厢（22%） B在家（46%） C学校（10%） D其他（22%） 问题5：过生日是否跟其他同学攀比？ A是（13%） B否（87%） 问题6:生日谁没来参加你会失望？ A家人（43%） B朋友（11%） C知己（46%） 问题6：会特别重视生日的花销吗？ A会（32%） B不会（68%） 问题7：生日是否夜不归宿？ A会（12%） B不会（56%） C看情况（31%） 问题7：生日时有没有向家人提出过分要求？ A经常（11%） B偶尔（21%） C从来没有（19%） 分析： 情景设置1： 通过正方的填写结果，我们可以知道：许多中学生在生日当天选择和家人一起度过，并且生日当天的花销都来源于自己。不过由于他们没有经济来源，所以过生日的花销都控制在100元内。可是能和家人一起度过自己的生日也是非常有意义的，刻骨铭心的。 从反方的填写结果来看，他们生日当天和同学度过，完全忽略了父母，并且生日的花销都向父母索取。有的同学过生日竟花费200元以上，而且还玩到通宵，没有顾及到父母的感受。 情景设置2： 通过正方的填写结果，我们可以了解到许多中学生认为过生日不一定要大操大办，只要过得有意义就行。没有抱着攀比的心理，也没有向家人提出过分的要求，会重视生日的花销。 从反方的填写结果来看，现阶段还是有一部分同学过生日会大操大办，觉得生日非常重要。如果有特殊情况过不了生日就会生日，完全不顾及家庭的经济承受能力，随意挥霍父母的血汗钱，不重视生日的花销，而且还抱着攀比的心理，认为过生日越豪华越好。 总结： ①我们发现中学生过生日状况存在许多问题，其中最大的问题就是，过生日过于奢侈，只有少数人能过一个既节省又有意义的生日。 ②中学生搞生日的奢侈风气是由于家长对孩子的过分溺爱，中学生容易受社会风气影响及效仿、攀比的心理造成的。 建议: 树立正确的生日观念和消费观念 ①生日的时候不要乱花钱，要体谅父母赚钱辛苦。 ②不要的同学进行攀比，杜绝大搞排场。 ③不要管礼物贵还是便宜，有意义就好。 ④在花钱之前，应想到每一笔消费的合理性。 ⑤合理运用有限的钱过一个有意义的生日。 心得： 虽然活动过程中遇到不少困难，但我们并没有放弃，秉着一种“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的心态。克服困难，最终取得了可喜的成果，我感到无比自豪 ——邢增亮 经过此次研究，同学们的热情帮助，使我非常感动。让我对这次研究增添了信心，而且组员之间的团结协作，让我深刻体会到“团结就是力量”。 ——王静 此次研究我深刻了解到中学生乱花费的状况，不懂得体谅父母赚钱辛苦，没有领会到“谁言寸草心，报得三春晖”的内涵。因此，我觉得中学生应当适度消费，过个有意义的生日。 ——符玉娘 这次我认识到了攀比的危害性。其实，生日并不一定要大操大办，只要自己过得开心就好。并