社会工作技能比赛项目策划.docVIP

项目策划书（模板） 项目名称 地质灾后农村留守儿童社会工作介入 项目类型 社会福利事业□ 社区服务建设事业□ 残疾人事业□ 公益慈善事业□ 其他事业□ 申请人： 姜维 李莎莎 郭晴 黎威 周凯 于卓林 填报日期： 2012 年 5 月 7 日 项目名称 灾后农村留守儿童社会工作介入 负责人姓名 姜维 性别 男 联系电话 项目投入资金总金额 12200元 立项目的 扶持老人事业 □ 扶助残疾人事业 □ 救助困难群众 □ 社区公共服务 □ 公益慈善活动 □ 其他□ 支出性质 基本建设 □ 修缮、改造 □ 购置设备、设施 □ 购买服务 □ 其他专项经费 □ 项目团队基本情况 项目团队人数、构成、主要执行人情况 本项目共计6人参加 姜 维 设计问卷，撰写项目 李莎莎 设计问卷，撰写计划 郭 晴 设计问卷，收集问卷 余卓林 设计问卷，统计问卷，整理资料 黎 威 设计问卷，分析资料 周 凯 设计问卷，总结报告 项目背景 及内容 项目设计背景和理念 我国是一个地质灾害多发的国家,在灾后重建中人们对于经济社会的发展寄予了极大的关注。近些年来，随着经济不断发展与社会文化软实力的提升，从08年汶川地震后，社会工作与NGO进入了快速发展的时期，在灾区，人们的目光在关注经济社会重建时也更关注人的内心世界以及素质的提升。本项目的设计理念就在于运用专业的社会工作以及相关专业知识、技巧、方法与理论，对灾区农村留守儿童的心理状况进行辅导和干预，在把他们从悲伤、绝望的心理世界挽救的同时全面帮助他们提升自己的道德素质与进行“三观”引导和“自立自强”学习，从而实现社会工作“助人自助”的理念。 （二）项目目标（分点阐述项目目标、可以包括基础目标和发展目标） 1、基础目标 （1）通过社会调查与走访了解地质灾后农村地区留守儿童的基本情况； （2）短期内为灾后农村地区留守儿童提供心理健康辅导； （3）与留守儿童的家庭和学校建立专业关系； （4）与当地政府、民间组织建立合作关系； 2、发展目标 （1）灾后农村留守儿童心理问题治疗与康复； （2）灾后农村留守儿童心理问题危机干预 （3）灾后农村留守儿童二次伤害预防 （4）灾后农村留守儿童学习辅导 （5）灾后农村留守儿童“自立自强”计划 （三）项目设计产出 1、掌握该地区可利用有关灾后农村留守儿童社会资源的情况。 2、建立该地区农村留守儿童心理档案。 3、基本恢复该地区农村留守儿童因地质灾害造成的心理创伤。 4、家庭、学校、社会更加关注留守儿童的心理健康问题 项目 可行性分析 项目受众人群分析 灾后农村留守儿童 留守儿童的父母 社会外出务工人员 社会效益预测 1.促进灾后农村地区的社会稳定与和谐； 2.减少因心理问题造成的留守儿童自残、自杀事件； 3.引导灾后农村留守儿童克服困难，重新树立积极健康的人生观、世界观、价值观； 4.普及心理健康知识，使家庭、学校、社会更关注心理问题； 5.宣传社会工作职业，使社会接受社会工作者与NGO组织； 项目创新性 对于受灾地区来说，灾后的重建工作是重中之重，社会各界对于受灾难地区的重建投入了极大的关注。但是，就实际情况而言，大多数人的视野都聚焦于重建中的“硬实力”，而忽视了灾区人民尤其是农村留守儿童心中也深受创伤。通常，NGO组织介入的目标是以改善农村留守儿童及其家庭的物质生活条件为主，本项目实施的创新性就在于从农村留守儿童的心理介入，由内到外帮助其解决问题，克服困难，最终回复到社会正轨中。 项目活动方案（项目具体的活动内容） 1、灾后农村留守儿童基本情况收集整理与分析 2、灾后农村留守儿童群体心里辅导 3、灾后农村留守儿童心理问题个案介入 4、灾后农村留守儿童人生观、世界观、价值观引导 5、灾后农村留守儿童二次伤害预防 6、成立同辈群体互助组 7、巩固成果与回访调查工作 项目实施方案 (二)项目实施计划（项目实施分为几个阶段、每个阶段的目标和内容） 第一阶段目标与内容：灾后农村留守儿童的基本情况调查与分析 目标 具体内容 备注 了解灾后农村留守儿童 基本现状 通过走访、问卷调查、做游戏等方式对家庭、学校、政府有关部门以及留守儿童自己进行信息收集，了解其基本的生活、学习以及心理状况； 与当地政府及社会组织建立关系 主要通过自荐、推荐、讲座、项目介绍等方式取得当地政府与社会组织信任； 基本情况整理 主要是对收集的资料进行分类整理，比如家庭问题突出、学习问题、心理问题等； 基本情况分析 通过收集整理后对资料进行分析，包括