初高中衔接学案.docVIP

初、高中化学衔接课学案 第一讲、物质的分类 分类思想：把大量事物按照事先设定的“标准”进行分类，是人们最熟悉、也是最方便的一种工作方法。对于数以千万计的化学物质和为数更多的化学反应，分类法的作用几乎是无可替代的。 分类方法：单一分类法，交叉分类法（根据不同的分类标准，对同一事物进行多种分类的方法）、树状分类法（用树状形式对同类事物进行再分类）。 分类标准（依据）：物质的存在、组成（元素组成、阳离子、阴离子等）、颜色、状态、结构、性质（溶解性、导电性、酸碱性、氧化性、还原性、稳定性、挥发性、腐蚀性等等） 1.混合物 由两种或多种物质混合而成，且彼此间没有发生反应，各自保持原来的性质。混合物一般组成不定，故没有固定熔沸点。如 、 、 2.纯净物 仅由一种物质组成。 3.单质 。单质又可分为 和 两大类。 4.化合物 . 化合物的种类很多，我们可从不同角度对化合物进行再分类 （1）从结构角度 化合物分为 化合物和 化合物。 （2）从导电性角度 ①电解质 。 酸、碱、盐都是电解质（或电解质溶液）。电解质在水溶液中受水分子作用，自身能电离出自由移动的离子，因而能导电。 【课堂练习】写出下列物质在水溶液中的电离方程式 ①氯化钠 ②氢氧化钾 ③硫酸锌 ④氯化氢 ⑤氢氧化钡 ⑥硫酸 ②非电解质 。 非金属氧化物、部分非金属氢化物、多数有机物等属于非电解质。 注意：①单质既不是电解质也不是非电解质 ②部分非电解质能与水反应生成电解质，故其水溶液仍能导电。如：CO2、SO3、NH3等及H2O、H2O2属于弱电解硫酸 ②KClO3晶体 ③水银 ④盐酸 ⑤氯化氢 ⑥干冰 ⑦酒精 ⑧铜 ⑨熔融的氯化钠⑩烧碱 ④碱 。同样，从不同角度可将碱分为： a.强碱、弱碱 （填写分类依据，下同），常见强碱有 。 b.一元碱、二元碱、多元碱 。 c.可溶性碱、微溶性碱、难溶性碱 。 ⑤盐 。 A.盐可看成酸、碱中和反应的产物。按形成盐的酸和碱的强弱，可把盐分为强酸强碱盐（KNO3)、 、 、 。 离时是否生成H+或OH- ，可将盐分为正盐、酸式盐、碱式盐。a.正盐：电离时不生成H+和OH-的盐，可看成酸、碱完全中和时的产物，如，Na2CO3 、Na2SO4等b.酸式盐：电离时生成H+的盐. 可看成酸碱中和时，酸过量、碱不足，酸中的氢部分被中和，还剩余部分氢。如： NaHCO3 、Ca（HCO3）3 、Ca(H2PO4)2 、CaHPO4 等等。 【思考】1.一元酸能形成酸式盐吗？二元酸能形成几种酸式盐？n元酸能形...... e.铁盐和亚铁盐 f.强酸盐和弱酸盐