生物学案(五十七).docVIP

利辛高级中学高一年级生物学案（五十七） 撰稿人：高峰 学习目标 能举例说出人类遗传病的主要类型。 2、进行人类遗传病的调查。 3、探讨人类遗传病的监测和预防。4、关注人类基因组计划及其意义。学习重点 1.人类常见遗传病的类型以及遗传病的监测和预防 2.如何开展及组织好人类遗传病的调查3.人类基因组计划的意义及其与人体健康的? 一．人类遗传病的概念[ 由于遗传物质改变而引起的人类疾病 二．人类遗传病的类型 三．遗传病的类型及遗传特点 遗传病类型 遗传特点 单基 因遗 传病 常染色体显性遗传病 男女患病几率相等、连续遗传 常染色体隐性遗传病 男女患病几率相等、隔代遗传 伴X显性遗传病 女患者多于男患者、连续遗传 伴X隐性遗传病 男患者多于女患者、交叉遗传 多基因遗传病 家族聚集现象、易受环境影响 遗传病的类型 遗传特点 染色 体异 常遗 传病 结构异常 往往造成较严重的后果，甚至在胚胎时期就引起自然流产 数目异常 2.多基因遗传病发病率高的原因分析 细胞中控制某物质合成的基因共有多个，若其中的一个发生突变导致相应酶不能合成，则最终物质均不能合成，从而使发病率上升。 分组讨论一： 21三体综合征患者的体细胞中含有3条21号染色体，是由于亲本产生的异常配子发生受精作用后导致的，请探究下列有关问题： (1)根据图示，分析21三体综合征形成的原因。(图中染色体代表21号染色体) (2)除了卵细胞异常能导致21三体综合征外，还有其他原因吗？ 知识点二 人类遗传病的检测预防及人类基因组计划 1．遗传病的监测和预防 (1)遗传咨询的内容和步骤： (2) 2．人类基因组计划 (1)内容：绘制人类遗传信息的地图。 (2)目的：测定人类基因组的全部DNA序列，解读其中包含的遗传信息。 (3)意义：认识到人类基因的组成、结构、功能及其相互之间的关系，对人类疾病的 诊治和预防具有重要意义。 分组讨论二： 一对夫妇，妻子是色盲患者，为优生优育，应对其进行怎样的优生指导？ 分组讨论三： 二倍体水稻体细胞有24条染色体，它的基因组有多少条染色体？与染色体组有何关系？ 温馨提示：发病率与遗传方式的调查： 　 项目 内容　 调查对象及范围 注意事项 结果计算及分析 遗传病发病率 广大人群随机抽样 考虑年龄、性别等因素，群体足够大 患病人数占所调查的总人数的百分比 遗传方式 患者家系 正常情况与患病情况 分析基因的显隐性及所在的染色体类型 分组讨论四 若让你调查某种遗传病的发病率，你能大致写出流程么？ 随堂巩固 1．下列关于人类遗传病的叙述，错误的是A．单基因突变可以导致遗传病B．染色体结构的改变可以导致遗传病 C．近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险D．环境因素对多基因遗传病的发病无影响多基因遗传病是一类在人群中发病率较高的遗传病。以下疾病属于多基因遗传病的是①哮喘病②21三体综合征③抗维生素D佝偻病④青少年型糖尿病A．①②B．①④C．②③D．③④(　　) ①镰刀型细胞贫血症　②21三体综合征　③猫叫综合征　④色盲症 A．①②③ B．①② C．①②③④ D．②③ 4. 下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导，错误的是 选项 遗传病 遗传方式 夫妻基因型 优生指导 A. 抗维生素 D佝偻病 X染色体显 性遗传病 XaXa×XAY 男孩 B. 红绿色盲症 X染色体隐 性遗传病 XbXb×XBY 女孩 选项 遗传病 遗传方式 夫妻基因型 优生指导 C. 白化病 常染色体隐性遗传病 Aa×Aa 选择生 女孩 D. 并指症 常染色体显性遗传病 Tt×tt 产前基 因诊断 温馨提示： (1)家族性疾病不一定是遗传病，如传染病。 (2)大多数遗传病是先天性疾病，但有些遗传病可在个体生长发育到一定年龄才表现出来，所以，后天性疾病也可能是遗传病。 (3)携带遗传病基因的个体不一定会患遗传病，如白化病携带者；不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病，如染色体异常遗传病。