昆明医学院教案(郑勤玲).docVIP

昆 明 医 学 院 教 案 教学部门： 教研室： 教师姓名：郑勤玲 授课时间： 5学时 课程名称 内科学 年级 专业 法学 授课教师 郑勤玲 职称 副主任医师 课 型(大、小) 学时 4学时 授课题目（章、节） 第三章 第一～四节 肺部感染性疾病 教材（名称、主编、出版社、出版时间、版本） 《内科学》、陆再英主编，2008年1月第7版 人民卫生出版社 教学目的与要求： 1、掌握肺炎的分类；2、掌握肺炎的诊断及鉴别；3、掌握肺炎的疗效评价；4、掌握肺炎链球菌肺炎的临床表现；5、掌握肺脓肿的常见致病菌及疗程；6、熟悉葡萄球菌肺炎、支原体肺炎、真菌性肺炎临床表现。7、熟悉各种肺炎的治疗首选药。8、了解传染性非典型肺炎的诊断治疗。 教学重点、难点： 社区获得性肺炎及医院获得性肺炎的概念及主要致病菌 确定肺炎的诊断及鉴别 怎样进行肺炎的疗效评价 不同病原菌所致肺炎的临床特点及治疗 教学方法： 采用多媒体及板书进行课堂讲授，结合临床病案件分析，使用：启发式、提问式、直观教学式。 多媒体及板书设计要点： 大叶性肺炎、小叶性肺炎、间质性肺炎的胸片，肺脓肿胸片、CT片、肺炎链球菌肺炎的胸片、CT片，各种类型肺炎的临床表现、体征、X线、治疗制表对比。 基本内容 辅助手段和时间分配 肺炎概述： 分类：一、解剖分类：①大叶性肺炎； ②小叶性肺炎； ③间质性肺炎。 二、病原分类 三、患病环境：社区获得性肺炎（CAP）； Community acquired pneumonia； 医院获得性肺炎（HAP）； hospital acquired pneumonia。 肺炎的诊断与鉴别诊断 重症肿炎的诊断标准 肺炎的治疗及疗效评价 肺炎链球菌肺炎的临床表现及并发症 休克型肺炎的治疗 葡萄球菌肺炎的临床表现、诊断、治疗 支原体肺炎的临床表现、诊断、治疗 肺部真菌感染的因素的临床表现、诊断、治疗 传染性非典型肿炎的临床特点、诊断、治疗 肺脓肿的病因、临床表现、诊断、治疗 课堂总结 1学时 胸片、肺CT片、表格等 1学时 1学时 1学时 注：主要包括具体教学内容与时间安排，教学辅助手段的运用，主要专业外语 词汇，教学内容的补充等。  小 结 肺炎分类 肺炎的诊断、鉴别诊断 肺炎的治疗、疗效评价 肺炎链球菌肺炎的主要特点 原发性肺脓肿的病原菌及疗程 复习思考题、作业题 1、铁锈色血液最常见于哪种肺炎？ 2、肺炎球菌肺炎患者治疗后体温接近正常又升高，白细胞升高，首先考虑什么情况。 3、治疗肺炎支原体肺炎的首先抗生素是什么？ 4、急性肿脓肿的疗程应不短于多少时间？ 下次课 预习要点 胸腔积液 实施情况及分析 教研室审阅意见： 研室主任签名： 年 月 日 1