小学体育第一次作业.doc

小学体育第一次作业 内容 解决问题的设想与主要内容 填报要求 通过培训要解决的主要问题 ?如何让学生更积极地参与体育活动? 在素质教育的教学形势下，我们体育课不能单一的侧重一个方面，要使得学生身体多方面的得到锻炼。第一由于场地和体育活动器材以及活动场所的限制，目前，学生在体育活动课中，几乎活动的体育项目为篮球，以致于活动的场地人数较多，而这样的活动第一不利于学生的全面发展，第二也存在一定的安全隐患，同时也造成了学生体育活动的单一性。 1、对拟解决问题的概括表述 2、是来自实际教学中的突出问题 3、内涵明确边界清晰 问题生成过程反思、原因分析及本次解决问题思路 ?1、由于外面的篮球的活动较多，而且学生家长有些在单位中经常打球，造成对学生的一种影响。 2、由于篮球的媒介的宣传。目前的运动服装广告，多数以篮球运动作为载体，以达到宣传体育产品的作用。而且中国球员在NBA、CBA的出色表现，也让国内各个电视台更加关注，经常性的播放篮球比赛和篮球活动。，另外还有各种各样的街球表演。也让学生在视觉上得到了一种新的感观。 3、? 场地的限制。篮球不象足球一样需要较多的人参与其中，它只需较少的人就可以开展。 1、问题产生的时间、程度及教学障碍 2、问题产生的原因分析 3、此前解决问题的尝试及未能如愿解决的原因 4、解决问题思路明确 ? ? 此次问题解决的预期目标 ?1、 预计目标： 通过体育节活动以及开展的体育兴趣班等群体活动，使学生的体育兴趣更为广泛．使我们的体育场地利用率更高，从而逐步分流篮球场地上学生的人数。使得学生在各类的体育活动中的得到锻炼，得到运动的快乐，逐步实现秀城实验教育集团体育节的宗旨——“我运动、我健康、我快乐”。　 2、达到的效果 在学生兴趣方面，通过体育节的跳绳、足球、棋类等，使我们学校的学生喜欢上了其他运动项目。在平时像低年级的学生在课余时间能跳跳绳，做做立定跳远。每班一周两次的体育活动课，能看到较多的学生来借足球，甚至有几个女生。这些可以从我们的体育器材出借单上反映出来。从我们的业余培训班中，也能反映出轮滑项目也是学生喜爱的体育活动，而且家长也较为支持。在今年寒假体育培训班的报名情况中已体现出来。 体育节项目的设置主要以集体项目为主，并且要求人人参加。通过这样的宣传，使每个学生都活动起来，并加强了他们的集体荣誉感。有些班主任反映平时班级几个不太爱运动的学生，在体育节中也积极报名参加，发挥自己的能量为班级争光。 整个体育节学生的参与热情都较高，并且在活动中能够互相帮助、关爱弱小。特别是高年级学生辅导低年级学生参加活动，使得低年级的学生掌握某些体育动作变的更快了。 1、对核心问题解决的预期目标 2、相关问题解决的预期目标 3、标志问题解决的物化成果 ? 解决问题的路径、计划与举措 ?1、课堂教学的深入 在体育课堂教学中，提高学生运动技能，树立学生的体育意识，养成经常性进行体育锻炼的习惯，加大体育课堂教学中对体育活动的宣传和介绍，激发学生的爱国热情和参与活动的兴趣，提高学生的参与面，让体育真正成为学生快乐成长的伙伴。在教师的教法和教材的选择上，教师也应注意到教材的实效性和兴趣性，让学生乐于参加体育活动。在体育课堂让学生得到了快乐，那么学生才会真正的喜欢体育，真正的投入到体育锻炼中去。比如：在低年级教学中可以采用情景教学、高年级教学中要设想出具有挑战性的教学任务等等。 此外，在体育活动课中体育教师严格把关，要求活动项目多样化。出借体育器材数量化。通过对项目和器材的控制，达到学生的身体全面得到锻炼。 2、体育竞赛和体育活动的开展 ?学生在校内参与的体育活动、体育竞赛是一个重要方面。通过学校组织各类体育竞赛激发去锻炼，从中提高学生的运动能力。让学生在学好文化课的同时，正确地去处理丰富的课余课间活动，形成一种课间文明活动的体育文化环境。在考虑开展体育活动的安排时，教师不要让体育竞赛成为体育特长生的“专利”，让多数的学生活动起来，才是我们所要做的。这样既激励了体育特长生，还鼓励了体育后进生的积极进行锻炼。让每个学生都有活动的权利，全面提高整个学校学生的提升素质和运动能力。比如：我们学校的体育节是让每个学生都有施展的空间，让学生在多方面得到进步和发展。在我们的体育节中有田径、广播操、接力赛、棋类（普及：五子棋；专业：三棋）、超级“女”绳，超级“男”绳（短绳、长绳）、九格射门（足球）、五步神投（投篮）、三人攻守（三人制篮球）、乒乓球、羽毛球、亲子运动会等等。可谓是种类繁多，这样也为每个锻炼身体、展示自我创造了一个良好条件，使每个学生的特点和兴趣都得到了一定程度的发展和发挥。在每个项目的定义上也取了非常有趣的名字，给学生留下了深刻的影响。另外，还与校外体育组织机构联合推动其他体育运动项目，如：跆拳道培训、直排轮滑培训。 3、体育