2015高校辅导员角色的定位与转变.docVIP

高校辅导员角色的定位与转变 田小东 （青岛科技大学 化工学院分团委） 摘要：大学生自杀事件频频见诸报端，已经成为高校亟待解决的问题，专职从事学生思想教育和行为管理工作继农民、破产者、下岗工人、明星等自杀高危群体之后，大学生也加入了这个群体的行列。思想、政治工作骨干力量从有关部门获悉，2004年全年北京自杀死亡的学生为19人。2005年上半年，北京高校100多万名在校大学生中，已经有14名自杀身亡。感情双方的，在校时恋爱毕业分手的情况很普遍最后有的走的洒脱，有的却放不下，些生活经历不够的大学生就钻了死胡同，发生了自杀的悲剧。高校频频出现自杀，向人们敲响警钟，大学生心理上的关注。一项以全国12．6万名大学生为对象的调查显示，20．23％的人存在不同的心理障碍。大学生口中出现频率极高的词汇是“郁闷”、“无奈”、“空虚”等这些都是大学生心理障碍的表现和征兆。远离亲人迷失自我的时候心中的苦闷无处诉说心中莫名的恐慌和不知所措。如今社会竞争激烈，社会经验不足、依赖性强心理承受能力越来越没勇气面对未知的将来，稍遇挫折就容易走上极端之路所谓心理贫困，指的是贫困大学生，由于经济贫困的压力所导致的一系列个性特征和心理健康上的负性变化。贫困大学生承受着比一般大学生更大的身心压力承受着来自同辈群体中的心理压力。消费水平相对较高，贫困生相形见绌，自感寒酸，自卑心理油然而生也无意中加大贫困生的心理压力使一些学生虽然物质上得到了资助，但精神上却遭受了挫伤，感到是在接受“施舍”，挫伤了自尊心，从而加重了自卑心理。有强烈的厌世情绪心理障碍、生理疾患、学习和就业压力、情感挫折、经济压力、家庭变故以及周边生活环境等诸多因素，都会让学生厌世学生思想政治辅导员是大学生在大学学习生活阶段接触到的关系最密切、影响最大的老师。专职从事学生思想教育和行为管理工作改革开放和发展社会主义市场经济的深刻变革，给人们的社会环境、生活方式和思想道德观念带来了巨大变化，特别是对尚处在世界观、人生观和价值观形成中的大学生产生了很大的影响高校学生思想政治工作出现了一些新情况，这对直接从事这一工作的高校辅导员提出了新的挑战直接面向广大学生的不断适应新形式，探索新思想，肩负起培养２１世纪合格人才的重任专职从事学生思想教育和行为管理工作思想、政治工作骨干力量不断适应新形式，探索新思想，肩负起培养２１世纪合格人才的重任