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读六年文综试卷 谈哲学复习建议 一、六年高考文综试题中,哲学部分考点及分值 —试题解读— 1、从考点看:知识点集中与分散相结合 2、从分值看:逐年上升到相对稳定 3、从难度看:呈下降趋势 4、从考点载体看:选择题除02、06年外,其余4年共计8题是以“艺术”为载体;非选择题以经济生活为载体 二、最后阶段的复习建议 一要补课 补一补对常考的、容易混淆的考点的理解与分析。 如:意识、矛盾、主要矛盾和矛盾的主要方面、实践等考点 例如:对“意识”这一考点的复习 1、分清属于意识范畴的现象 2、对意识产生与发展的原因进行理解与分析 3、对意识的内容进行理解与分析 4、对意识的物质基础进行理解与分析 5、对意识的能动作用进行理解与分析 6、对意识与物质的关系进行理解与分析 7、对意识能动作用与主观能动性的关系进行理解与分析 8、分清意识与认识、真理、科学理论等概念 的关系 二要熟背 对哲学的基本原理和方法论意义、重要观点进行熟背 主要原理和方法论意义: 1、物质和意识的辩证关系 2、普遍联系的观点 3、整体和部分的关系 4、发展的观点 5、尊重客观规律和发挥主观能动性的关系 6、矛盾的观点 7、矛盾特殊性 8、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系 9、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 10、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系 11、内因和外因的辩证关系 12、量变和质变的辩证关系 13、社会存在和社会意识的辩证关系 14、实践和认识的辩证关系 主要观点 1、怎样做到一切从实际出发 2、规律客观性的具体表现 3、矛盾特殊性的具体表现 4、矛盾分析的方法 5、唯物辩证法的根本观点 6、实践的观点和群众观 7、个人活动与社会发展的关系 8、人生价值是自我价值和社会价值的统一 三要模式训练 1、选择题模式训练。选择题答题要求把握四个方面: ①明确试题要求 ②排除本身错误的选择肢 ③确定本身正确的选择肢 ④分析选择肢与要求的关系 2、主观题模式训练。 通过对六年来高考哲学主观题及答案分析,引导学生熟练运用和掌握一定的模式进行答题。 六年来9道主观题可概括为两种设问模式 第一种:运用XXX的原理,分析说明YYY。 (从XXX的角度分析说明YYY) 如:01年:从哲学的角度,如何认识当前的反腐败斗争。 03年:试用辩证的观点,分析美国历史上的人口迁移现象。 06年:在经济增长的同时要注意能源节约和环境保护,这是实现可持续发展的重要要求。试用客观规律性和主观能动性关系的原理加以说明。 这种设问模式一定要求学生按照“原理+方法论+分析+结论”的模式来答题 第二种:分析(简述)材料中的哲学依据(材料中是怎样体现XXX的原理,或者材料中是怎样做到XXX的原理,或者XXX的原理在材料中是如何体现的) 如:试分析人工增雨体现的哲学道理 在加快振兴东北老工业基地的指导思想中,强调“坚持自力更生为主,国家给予必要扶持”的方针。试分析这一方针的哲学依据。 减免农业税等政策。试分析这些政策的哲学依据。 历史经验告诉我们:建设中国特色社会主义必须实行对外开放,同时还要坚持独立自主、自力更生的方针。简述其中的哲学依据。 这种设问模式一定要求学生按照“原理+方法论+材料中的相关句子”或者“抄材料中的相关句子+这就体现了XXX的原理” 如:05-38-(4) 表1反映了我国农民收入的变化情况。改革开放以来,为了发展农村经济,党和政府根据农村实际推行了包括家庭承包制、科技兴农及减免农业税等一系列兴农富民的政策。试分析这些政策的哲学依据。 * *
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