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职业教育特点分析.pdf

理论经纬LILUN JINGWEI 职业教育特点分析 □刘彦文 摘 要 作为一种特殊类型的教育 职业教育具有区域性 实用性 开放性 生产性和时代性等总体特 : , 、 、 、 点 并在办学方针 培养目标 教师类型 专业设置 课程设置 教学条件 发展途径及教学管理等各环节方 , 、 、 、 、 、 、 面表现出一些具体特点。 关键词 职业教育 总体特点 具体特点 : ; ; 作者简介 刘彦文 男 山东沂水人 北京联合大学师范学院副教授 教育学硕士 教务处副处 : (1972-), , , , , 长 研究方向为教育基本理论 高等职业教育 , 、 。 中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( ) G710 A 1001-7518 2008 19-0010-04 概括而言 从类别上分析 职业教育是与普通 区域功能越来越重要 即区域社会 经济 政治 文 , , , 、 、 、 教育等其它类教育并列的一类教育 作为一种教育 化的发展和区域教育的联系更加紧密 其中 职业 。 , , 类型 职业教育的特殊性也涵括教育的一般特征 教育的区域经济功能已经成为推动职业教育发展 , , 因为 共性存在于个性之中 因此 可以说 教育的 的根本动力 并且职业教育真正承担起了推动经济 “ ”。 , , , 一般特征也是职业教育的特征 但作为一种特殊的 发展的重任 培养急需的应用型人才 因此 职业教 , , 。 , 教育类型 它具有自己相对独特的不同于一般教育 育必须针对本地区经济社会发展状况 针对岗位需 , , 的特点 本文主要分析职业教育的相对独特的特 求状况 调整专业设置及专业方向 修订教学计划 。 , , , 点 分别是总体特点和各环节的具体特点 改革教学内容 课程体系和教学方法 以便更好地 , 。 、 , 一 职业教育的总体特点 服务于地方经济 社会 、 、 。

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