建设马克思主义学习型政党的五个必须.pdfVIP

党建研究 建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全 会提出的重大而紧迫的战略任务，是我们党充分认识新 的历史条件下社会主义建设规律、人类社会发展规律和 建 党的执政规律而作出的重大决策部署。当前，面对世界 格局深刻变化，中国社会深刻变革，党的建设面临着许 设 多新情况、新任务、新要求，迫切需要广大党员通过加强 学习来认识和把握。如何确保马克思主义学习型政党建 马 设落到实处、取得成效，已成为摆在各级党组织面前的 克 重大课题和现实任务。我们认为，推进马克思主义学习 型政党建设，要努力做到五个“必须”。 思 一、必须充分认识当前阻碍学习型政党建设的不利 主 因素和制约条件 建设学习型政党，在全体党员中形成人人学习、终 义 生学习的氛围，使学习成为全体党员的自觉意识、终生 学 习惯和思维方式，任务相当艰巨，还存在很多阻碍学习 型政党建设的不利因素和制约条件： 习 唐 第一，党员队伍的学习意识、学习方法有问题。党员 队伍的学习意识还不够浓厚，很多党员干部尤其是基层 型 踔 党员还存在学习自觉性不强，缺乏主动性的问题。相当 政 一部分党员头脑中还存在着轻视和忽视理论学习的思 想，对理论学习认识上不重视，被动参加理论学习。很多 党 党员认为学习是软任务、软指标，经济工作和其他业务 工作才是硬任务、硬指标，时常出现硬任务挤压软任务、 的 硬指标覆盖软指标的现象，使理论学习落不到实处。有 五 些党员主观上虽然也愿意学习，但不知道该怎样学习。 不学习被看成很正常的事，而学习反倒成为另类，认真 个 学习并学出成效的同志得不到必要的肯定，相反，不学 无术的人反倒得到人们欣赏，甚至被提拔重用，这无疑 ﹃ 造成了极端有害的负面影响，阻碍良好学习风气的树 必 立。 须 第二，党员队伍的文化素质、理论修养、专业水平参 差不齐。截至2008年底，我们党有7593.1万名党员，其 中具有大专以上学历的2583.3万名