2014上海教育版八上19．6《轨迹》word同步测试1.docVIP

19.6(2)轨迹（课堂配套练习） 1.如图，已知△ABC，求作：△ABC，使△ABC≌△ABC. 2.如图，已知∠AOB及点E、F，求作点P，使点P到OA、OB的距离相等，且PE=PF. 3.如图，已知∠MON及线段a，求作点P，使点P到OM、ON的距离相等，且PG=a. 4.要在某天然气管道MN上修建一个泵站，分别向A、B两个镇供气，泵站修在管道的什么地方，可使所用的输气管线最短？ 求下列点的轨迹： 到点P的距离等于1.5cm的点的轨迹是 ； 在∠POQ的内部到角的两边距离相等的点的轨迹是 ； 到线段AB两端点的距离相等的点的轨迹是 。 求下列点的轨迹： 底边给定的等腰三角形顶角的顶点的轨迹是 ； 经过两个顶点A和B的圆的圆心轨迹是 ； 经过定点A，且半径等于3cm的圆的圆心轨迹是 ； 在平面直角坐标系内，横坐标与纵坐标都相等的点的轨迹是 ； 面积为S，一边为a的三角形的另一个顶点的轨迹是 ； 试一试 已知：∠AOB与∠AOB内的一点C，求作：点P，使PC=PO，且点P到∠AOB的两边OA、OB的距离相等。 例题1 已知线段a，h，求作等腰三角形，使其底边长为a，底边上的高为h. 1.已知：∠α，线段a、b（如图）。求作：△ABC，使∠C=∠α，BC=a，AC=b. 2.已知：∠O及线段a（如图），求作：点P，使点P到∠O两边的距离相等，且OP=a. 3.已知：A、B、C三点及线段a（如图）.求作：点P，使PA=PB，PC=a. 4.已知：线a、b、c（如图）.求作：△ABC，使BC=a，AC=b，AB=c. 中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站