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2017-08-14 发布于江西
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农业院校生物学实验教学体系的构建.pdf

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农业院校生物学实验教学体系的构建.pdf

第28卷第8期实验室研究与探索 V01．28No．8 2009年8月 RESEARCHANDEXPLORATl0NINLABORATORY Aug．2009 农业院校生物学实验教学体系的构建郭兴启，朱常香 (山东农业大学生命科学学院，山东泰安271018) 摘要：生物学实验教学中心在原有生物学专业实验教学体系基础上，重新构建了由“四类型、三层次、三结合”组成的“四三三式”实验教学体系，形成了多层次创新人才培养的实践教学体系。实践证明，优化和重构的实验教学体系对提高大学生的农业实践能力、创新能力和综合素质具有良好推动作用。关键词：生物学；实践教学体系；创新平台中图分类号：G642．0 文献标识码：A 文章编号：1006—7167(2009)08—0141一04 COnStruCtiOnof r-mentaI fOr Expe TeachingSystem in riCuIturaI BiOIOgyAg CO¨egeS GUo ZHU xing-qi。 chnng—xicmg ofLife (CoUege university，Tai’an271018，China) Science，shandongAgricultural on Abstract：Basedthe of presentPrac￡icalteachingsystemsbiology，thenew“433typespmcticalteachingsystems were four levelsand three—in-one the of built，includingtypes，three the combination，andpmcticedteachingsystem multi·levelcultivationofinnovativetalentswasfo啪ed．Theresultsshowthatthe and of optimization havea mle theinnoVation in students’ experimentalteachingsystem promotingimproving agricultumIpracticeability， andthe ability synthesisquality． 1【ey words：biology；practicalteachingsystem；innovationplatf．o珊业化进程的加快，我国农业人才短缺问题日益严峻，培 1 引言养基础扎实、知识面宽、具有开拓性、创造性和实践能实践教学对于培养创新人才，提高学生实践能力力的农业技术人才，是农业院校教育的出发点和归有着十分重要的作用…，实践教学效果的好坏直接影宿旧1。传统的实验教学一般采取教师首先准备好所响学生综合应用能力和创新能力的培养。为了切实提