职业生涯管理 教学配套课件 郑美群主编 03 职业生涯管理的测量工具.pdfVIP

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第三章 职业生涯管 理的测量工具 Contents 1 能力及能力倾向测试 2 人格\气质测试 3 职业适应性测试 www.theme aller Com an Lo 能力的内涵与分类 • 能力是指个体顺利完成某项活动 所必备的心理特征的总和。 www.theme aller Com an Lo 一、“天才”与“人才” 4 二、智力的差异问题 • (一)自身差异 智力发展与年龄的二维空间里,是 一条S曲线 童年期急速增长 青春期和成年初期增长缓慢 成年期达到最大值,保持稳定到 中年后期 到老年稍有下降 5 • (二)个别差异 全人口的智力曲线—— 正态分布;曲线两侧智力低的一 端人数较多 (70——130) 6 • (三)智力的团体差异 •性别差异 • 智商分布没有差异 • 某些分测验存在差异——语言与记忆;逻 辑和数学;年龄 • 智商全距,男性大 7 (三)智力的团体差异  城乡差异、种族差异  职业差异 •智力水平的差异 ——专业工作智商高,非专业工作智商较 低 •智力结构的差异 8 三、常用测验 比内智力量表 韦氏智力量表 瑞文推理测验 9 比内智力量表 时间 使用对象 使用情况 比内——西蒙智力量 1905 儿童(3- 第一个智 表 1908 13岁) 力量表 1911 × 斯坦福——比内智力 1916、3 2-24岁 测量智力 量表 7、60、 的标准 86 中国比内测验 1924、3 2-18岁 √ 6、78 10 韦氏智力量表 时间 使用对象 使用情况 韦氏成人智力量 1939、 16-74岁 应用广泛 表 55、8 1、(8 2) 韦氏儿童智力量 1949、7 6-16岁

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